精品解析:安徽省蚌埠市蚌埠铁路中学2023-2024学年高二下学期期中检测数学试题

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2024-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 687 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

蚌埠铁中2023-2024学年第二学期期中检测试卷 高二数学 考试时间:120分钟 试卷分值:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分 1. 如图,从甲村到乙村有3条路可走,从乙村到丙村有2条路可走,从甲村不经过乙村到丙村有2条路可走,则从甲村到丙村的走法种数为( ) A. 3 B. 6 C. 7 D. 8 2. 12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口4人,则不同的分配方案共有种. A. B. 3 C. D. 3. 甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示( ) A. 甲赢三局 B. 甲赢一局 C. 甲、乙平局三次 D. 甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 4. 某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为,各成员的支付方式相互独立,设为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,,,则 A. 0.7 B. 0.6 C. 0.4 D. 0.3 5. 若随机变量的分布列如表,则的最小值为( ) 0 1 3 A. B. C. D. 6. 在对具有线性相关的两个变量和进行统计分析时,得到如下数据: 4 8 10 12 1 2 3 5 6 由表中数据求得关于的回归方程为,则,,这三个样本数据中,残差的绝对值最小的是( ) A. B. C. D. 和 7. 在某种信息传输过程中,用5个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息.若所用数字只有0和1,则与信息01101至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为( ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 8. 设A,B为两个事件,已知P(B)=0.4,P(A)=0.5 ,P(B|A)=0.3 ,则P()=( ) A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 二、多选题:本题共4小题,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,部分选对得2分 9. 带有编号1、2、3、4、5五个球,则( ) A. 全部投入4个不同的盒子里,共有种放法 B. 放进不同的4个盒子里,每盒至少一个,共有种放法 C. 将其中的4个球投入4个盒子里的一个(另一个球不投入),共有种放法 D. 全部投入4个不同的盒子里,没有空盒,共有种不同的放法 10. 一袋中装有10个大小相同的小球,其中6个黑球,编号为1,2,3,4,5,6,4个白球,编号为7,8,9,10,下列结论中正确的是( ) A. 若有放回地摸取4个球,则取出的球中白球个数X服从二项分布 B. 若一次性地摸取4个球,则取出的球中白球个数Y服从超几何分布 C. 若一次性地取4个球,则取到2个白球的概率为 D. 若一次性地摸取4个球,则取到的白球数大于黑球数的概率为 11. 对于的展开式,下列说法正确的有( ) A. 有理项有3项 B. 第4项的系数为 C. 常数项为 D. 各项系数之和为 12. 假设某市场供应的智能手机中,市场占有率和优质率的信息如下,在该市场中任意买一部手机,用分别表示买到的智能手机为甲品牌、乙品牌、其他品牌,表示可买到的优质品,则( ) 品牌 甲 乙 其他 市场占有率 优质率 A. B. C. D. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知,则正整数___________. 14. 已知服从正态分布的随机变量在区间,,内取值的概率分别为0.6826,0.9544,0.9974.长沙市教委组织一次10000人参加的高三调研考试,考试后统计的数学成绩服从正态分布,则全市学生分数在110~120的人数大约为________. 15. 已知随机变量X 的分布列为,则________. 16. 展开式中,的系数为______. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 已知某种从太空飞船中带回来的植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,如果某次没有发芽,则称该次试验是失败的. (1)第一小组做了3次试验,记该小组试验成功的次数为X,求X的分布列; (2)第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第4次成功之前共有3次失败的概率. 18. 国家教育部为了发展贫困地区教育,在全国重点师范大学免费培养教育专业师范生,毕业后要分到相应的地区任教.现有6个免费培养的教育专业师范毕业生要按照以下要求到3所学校去任教,有多少种不同的分派方法. (1)6人分配到三所学校甲学校1人、乙学校2人、丙学校3人; (2)6人

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