山东省东平县大羊镇中学人教版九年级语文上册 第四单元第13课《事物的正确答案不止一个》导学案（无答案）

九年级语文（上）预习学案 13 事物的正确答案不止一个 设计人 李 鹤 校版人 沈本同 一、给加点的字注音 汲取  孜孜不倦  锲而不舍  根深蒂固 二、解释词语 1．孜孜不倦 2．根深蒂固 3．锲而不舍 4．不言而喻 三、文化常识 本篇课文的作者______ ，________国实业家，曾发表过________ 。 四、读课文，思考问题 1.以自己喜欢的方式通读课文2遍。 2.思考：本文主要论述什么问题？作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？关于创造性思维所必需的要素，为什么到篇末才给出全部答案？ 五、搜集整理 1.背诵赏析古诗《题西林壁》（苏轼）。 2.搜集整理有关创造性思维的故事、名言、警句。 六、我的困惑 【资料链接】 罗迦·费·因格（Roger von Oech，一般译作“罗杰·冯·奥奇”），1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》(A Whack On The Side Of The Head)、《创造性纸牌》 (Creative Whack pack)《踢醒沉睡之心》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过《在屁股上踢一脚》，并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书。 当时社会上有一波人认为事物的正确答案只有一个，还有人认为事物的正确答案不止一个。罗迦·费·因格认为事物的正确答案