整理与复习──数学思考（同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

《整理与复习──数学思考》同步试题 ( 填空题 ) 1．小明按规律写了一串数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12，……他写的第50个数是（    ）。此时他已经写了（    ）个正数，（    ）个负数。 2．我会推理：学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中的一项。已知笑笑不喜欢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模，画一个表格来帮忙，把信息记录下来，并把推理结果填在括号内。 淘气参加了（      ）兴趣小组；笑笑参加了（      ）兴趣小组；小明参加了（      ）兴趣小组。 3．若，，，，，那么△=（    ）。 4．一包发夹有24个，其中23个质量相同，另有一个质量略轻。用天平至少称（    ）次才能保证找到这个比较轻的发夹。 5.如图，是由六个正方形重叠而成的，连接点正好是各个正方形的中心。若正方形的边长为，则该图形的周长是（    ）。 ( 选择题 ) 1．如图排列，那么第2014个图是（    ）。 2．设“●”“▲”“■”表示三种不同的物品，用天平比较它们的重量，两次情况分别如下图所示，那么这三种物品的重量按从大到小的顺序排列为（    ）。 A.■●▲              B.■▲●             C.▲●■             D.▲■● 3．用同样长的小棒摆成如下图所示的图形，照这样继续摆，图形⑥一共用了（    ）根小棒。 A.30        B.25       C.24       D.20 4．一群孩子等距离围成一个圆圈玩游戏，从大毛开始按顺时针方向数，数到二毛为第8个。而且大毛和二毛正好面对面坐，这群孩子一共有（    ）人。 A.16        B.14       C.15        D.17 5．芳芳买了6张电影票（如图），她想撕下相连的4张，共有（    ）种不同的方法。 A.6       B.7        C.8           D.10 ( 应用题 ) 1．先填写下表，再探索出规律并解答。 （1）当正方形的个数是10时，需要用多少根小棒？100个呢？ （2）按照这样的规律，在摆到某个图形时恰好用了1000根小棒，在这个图形中一共有多少个正方形？ 2．甲、乙、丙分别在南京、苏州、西安工作，他们的职业分别是工人、医生和教师。已知：①甲不在南京工作；②乙不在苏州工作；③在苏州工作的是工人；④在南京工作的不是教师；⑤乙不是医生。三人各在什么地方工作？各是什么职业？ 3．如图，在△ABC中，线段BO和CO分别将∠ABC和∠ACB平均分成了两份。 （1）若∠1+∠2=50°，那么∠O是多少度？ （2）若∠ABC+∠ACB=120°，那么∠O是多少度？ （3）若∠A=70°，那么∠O是多少度？ *（4）通过计算，你发现∠O与∠A的关系是什么？请说明理由。 4．如图，仪器架分三层，上层放一个大瓶和一个中瓶，中间放一个中瓶和4个小瓶，下层放6个小瓶。已知每层存放的药水量是一样多的，这个仪器架上存放的药水共36升。大瓶和中瓶中存放的药水一共有多少升？ 5．把下面的图形分成大小、形状完全相同的两块，使每块中都含2005这4个数字。请你试一试。 《整理与复习──数学思考》同步试题参考答案 ( 填空题 ) 1.50，38，12。 2．航模，电脑，足球。表格如下： 3． 9。 4． 3。 5． 。 ( 选择题 ) 1．B。 2．B。 3．B。 4．B。 5．D。 ( 应用题 ) 1．（1）3×10+1=31（根）  3×100+1=301（根）  答：摆10个正方形需31根小棒，摆100个正方形需要301根小棒。 （2）解：设这个图形中一共有个正方形。     答：在用到1000根小棒的图形中，一共有333个正方形。 2．甲在苏州工作，是工人；乙在西安工作，是教师；丙在南京工作，是医生。 3．（1）∠O=180°-50°=130° 答：若∠1+∠2=50°，那么∠O是130°。 （2）∠O=180°-120°÷2=120° 答：若∠ABC+∠ACB=120°，那么∠O是120°。 （3）∠O=180°-（180°-70°）÷2=125° 答：若∠A=70°，∠O是125°。 （4）∠O=180°-（∠1+∠2）         =180°-（∠ABC+∠ACB）         =180°-（180°-∠A）         =90°+∠A                   答：∠O等于90°加上∠A的一