第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位-【勤径学升】2024-2025学年高中生物必修1同步练测(人教版2019)

2024-05-07
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第1章 走 近细 胞 第 1节细胞是生命活动的基本单位 AI伴学助手 直预答名 配套答案 全面慌理 查澜补缺 学习目标] 1.从分析细胞学说的建立过程中,归纳出植物和动物在结构上具有一致性,形成生物界是统一的观念,认 同细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程。 2.说出生命系统的结构层次,阐明细胞是基本的生命系统。 3.通过分析细胞学说建立的过程,说出科学发现的基本特点,举例说出归纳法在科学研究中的作用。 自主学习探新知 课前预习 双基落实 一、细胞学说及其建立过程 1.细胞学说的建立过程 肉眼观察 显微观察 罗伯特·胡克 维萨里 比夏 和列文虎克 提,出 修,正 器官水平 组织水平 水平 2.细胞学说的主要内容 (1)细胞是一个有机体,一切 都由细 胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位,既有它自 己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命 起作用。 (3)新细胞是由老细胞 _产生的。 3.细胞学说建立的意义 揭示了动物和植物的 性,从而阐明了 的统一性。 (1)使人们认识到植物和动物 有着共同的 (2)细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学 的研究进入_ 水平,并为后来进入_ 水平打下基础。 (3)细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了 ,也为后来 的确立埋 下了伏笔。 二、细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞 (1)生命活动与细胞的关系 依靠 独 单细胞生物 立完成生命活动 生物 依赖各种 密切 多细胞生物 合作,共同完成一系列复 杂的生命活动 (2)多细胞生物生命活动的基础(连线) 生命活动 A.生物与环境间的 物质和能量交换 B.生长与发育 C.遗传与变异 基础 a.细胞内基因的 传递和变化 b.细胞代谢 c.细胞增殖、分化 2.生命系统的结构层次 生命 系统 的结 构层 次 ① ② 器官 生命活动的基本单位 ⑥ 生态系统 ⑤ ③ 个体 ④ (1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次的 名称 ① ;② ;③ ④ ;⑤ ;⑥ 1 ?高中生物学·必修1(人教版) (2)植物体的结构层次 分生组织)分裂 如 组织细胞 器官 营养组织分化 营养器官:如根、茎、叶如 植物体 生殖器官:如花、果实、种子 (3)动物体的结构层次 分裂 如 结缔组织)细胞 分化 肌肉组织 系统 动物体 概念检测 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.荷兰人列文虎克发现并命名了“细胞”。() 2.细胞学说阐明了生物界的统一性。 () 3.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的。 () 4.施旺的名言是:“所有的细胞都来源于先前存在 的细胞。” () 5.基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物 圈。 () 6.所有生物都具有生命系统的所有结构层次。 () 7.病毒属于生命系统的结构层次。 () 8.一个池塘中的所有鱼、所有生物分别属于生命系 统的种群、群落。 () 互动探究解疑难 要点归纳 重难突破 知识点一细胞学说及其建立过程 口思考讨论 分析细胞学说建立的过程及意义 阅读教材3至4页“思考·讨论”资料1至4, 分析细胞学说建立的过程,回答下列问题: (1)细胞学说的建立过程依次经历了从人体的 入手——从器官到组织、显微观察 资料的积累——认识细胞、科学观察和 的结合——形成理论、细胞学说在 中前进四个阶段。 (2)细胞学说没有涉及哪些生物? (3)19 世纪建立的细胞学说是否说明所有的生物 都是由细胞和细胞产物构成的? (4)细胞学说对生物进化的研究有什么贡献? (5)我们从细胞学说的建立过程中有何领悟? ?素养提升 1.细胞学说的建立过程 维萨里] 解剖人的尸体 —→肉眼观察 比夏 罗伯特·胡克→ 观察死细胞 列文虎克— →观察细菌、红 细胞、精子等 马尔比基7 观察动植 光学显微镜观察施莱登 物活细胞 施旺 耐格里~ 观察细胞分裂 魏尔肖. 2.细胞学说建立的方法 (1)观察法 ①过程: 通过感官选取研究对象 →观察研究对象一→获得 借助仪器 经验性材料 ②要求:观察时要全面、细致和实事求是,并及时 记录下来。 (2)归纳法 ①过程: 研究 多个个别事例或分论点一一归纳共有特性—→得 出结论—→演绎推理论证 2 第1章 走近细胞 ②类型及区别: 完全归纳法 不完全归纳法 观察的 对象范围 某一类事物的 所有对象 某一类事物的部分对象 结论的 可靠程度 结论是真实可 靠的 结论不一定真实可靠, 有时存在例外的可能 3.细胞学说揭示的两个“统一” (1)统一了“动植物”——均由细胞和细胞产物所 构成。 (2)统一了“细胞”—-均有自己的生命,又对整 体生命起作用;新细胞均来自老细胞。 口能力强化 1.细胞学说建立于19世纪,揭示了动物和植物的 统一性,从而阐明了生物界的统一性。下列符合 细胞学说的

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