7.1 写人记事类-2023-2024学年小学毕业班语文总复习

小学毕业班语文总复习 第七章 ! 阅 ! 读 课标要求 阅读是获取知识的重要手段!是搜集处理信息"认识世界"获得审美体验的重要途径&小学,语文课程 标准-的阅读要求%具有独立阅读的能力!学会运用多种阅读方法&有较为丰富的积累和良好的语感!注重 情感体验!发展感受和理解的能力&能阅读日常的书报杂志!能初步鉴赏文学作品!丰富自己的精神世界& 能借助工具书阅读浅易的文言文&整个小学阶段课外阅读总量不应少于 $00 万字& 第一节 ! 写人记事类 一!写人类 $% 阅读写人类文章的主要考点 # $ $分析人物描写的方法!体会人物性格特点或内心活动&对人物的外貌"语言"动作"心理活动的描 写!都能够表现人物的性格特征和思想品质& # ! $通过典型事例!分析人物的特点!把握文章的内容&刻画人物总离不开典型的事例!只有把人物置 于具体的事例中!分析作者选择了哪些事件来表现人物的特点!人物的性格"内心世界等才能充分地表现 出来& # " $通过关键语句!体会作者的思想感情&我们在阅读中要注意重点段"主旨句"抒情议论的句段等!理 解重点句子的含义!通过理解关键词语"联系上下文"联系生活实际等方法!从更高层次上加深对文意的 理解& #$分析写作目的!深化认识理解&写人的文章一般都是通过一件或几件事表现人物的!阅读时需要我 们依据文本进行具体分析!抓住文章的中心意思!来加深对文章内容的理解& !% 人物描写的基本方法 # $ $外貌描写&指把人的容貌#脸型"五官$"神情"身体形态"衣饰"姿势"风度等方面的某一部分或几个 部分!用生动具体的语言描述出来& # ! $语言描写&言为心声!人物的话语能灵活而直接地展示人物性格!可以充分"细致地将人物的内心 世界袒露出来!因此!人物的语言描写是刻画人物形象的重要手段& # " $动作描写&动作描写就是让人物用行动来表现自己&行动是人物性格的具体表现!最能显示人物 的性格特征&人物的一举手"一投足"一个姿势都能很好地表现人物的性格&所以对于人物行动的描写是 展示人物性格"塑造人物形象的主要方式& #$心理描写&心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法"感触"联想等内心的思想情感活动的描 写!它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质& 二!记事类 记事类文章!就是用语言文字将事情的发生"发展"结果全程记录下来!让人感受和了解!并从中领悟生 活的道理& $% 阅读记事类文章的常见考点 # $ $了解记叙的(六要素)&侧重于记事的文章!一般都具有时间"地点"人物"起因"经过和结果这 (六要素)& # ! $厘清文章叙述事情的顺序&如顺叙"倒叙"插叙等& # " $抓住文章的重点&在记事类文章中!事情的起因"经过和结果是构成情节的主要环节!而事情的经 过!则是记事类文章的主体&抓住这一部分!有助于我们理解整篇文章!从而更好地把握住文章所要表达的 中心意思&另外!在叙述描写时作者有时会表达自己的感想"认识& *' 第七章 ! 阅 ! 读 #$注意事物之间的相互联系&阅读记事类文章时!抓住了事物之间的联系!就能帮助你厘清文章的脉 络!加深对文章思想内容的理解& # ) $分析具体事件!领悟作者写作意图&阅读记事类文章先要明确写了什么事!通过具体事件!表达了 作者怎样的思想感情!或蕴含着怎样的深刻道理& # & $把握作者的写作方法!表达技巧&记事类的文章一般以叙述和描写为主!或穿插使用议论和抒情的 表达方式!起(画龙点睛)的作用& !% 记叙的顺序 一般记事的文章都是按照一定的顺序来写的!记叙的顺序通常有三种% # $ $顺叙!就是按照事情发生的经过来叙述!这是记事的最基本的方式' # ! $倒叙!就是先把事情的结局或某个最突出的片段写出来!然后再写事情的发生"经过等' # " $插叙!就是在叙述某一事件的过程中!对所要叙述的事件进行必要的交代而插入的叙述& "% 文章的表达方式 文章的表达方式一般有五种%记叙"描写"抒情"说明和议论& # $ $记叙&这是文章中最基本最常见的一种表达方式&它是作者对人物的经历和事件的发展变化过 程!以及场景"空间的转换所作的叙述和交代!在写人"记事类文章中应用较为广泛& # ! $描写&描写是把描写对象的状貌"情态描绘出来!包括心理描写"语言描写"动作描写"神态描写"外 貌描写"环境描写等!生动再现发生的情境& # " $抒情&抒情就是抒发和表现作者的感情&具体指以形式化的话语组织!象征性地表现个人内心情 感的一类文学活动!它与记事相对!具有主观性"个性化等特征& #$说明&说明是用简明扼要的文字!把事物的形状"性质"特征"成因"关系"功用等解说清楚的表达 方式& # ) $议论&议论就是作者对某个议论对象发表见解!以表明自己的观点和态度&它的作用在于使文章 鲜明"深刻!具有较强