内容正文:
小学毕业班语文总复习
第三节
!
查字典!理解多义字
一!查字典
查字典是学习语文的一项基本功&查字典的方法%音序查字法"部首查字法"数笔画查字法&
$%
音序查字法的步骤%确定音序和音节'在,音节表-中找到音序!再找音节'按音节后的页码在正文中
找字&注意%音节是汉字的读音!音序是汉字读音的第一个字母#大写$&音序查字法适用于分不清汉字部
首或忘记汉字字形时采用&
!%
部首查字法的步骤%确定部首!数出部首笔画数'在,部首目录-中找到部首及所在页码'在,检字表-
中找到该部首'数清该字除部首外的笔画数!并按此找到该字'按该字所对应的页码在正文中找字&注意%
部首查字法适用于只知其形而不知其读音的汉字&
"%
数笔画查字法的步骤%数出汉字的笔画数#全字$!在,难检字笔画索引-中找到该字及其所在页码'在
正文中找到该字&注意%数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的汉字&
二!理解多义字
$%
多义字
汉字除了具有一字多音的特点外!大多数汉字还具有两个或两个以上的义项!对于这类同时存在互相
联系的几个不同义项的汉字!就叫作多义字&例如(胜)主要有以下几种意思%
!
胜利'
"
打败#别人$'
#
比
另一个优越'
$
优美的&
!%
理解多义字
理解多义字可以遵循以下要领%
#
$
$根据偏旁部首悟字义&如(澡)与水有关!而(燥)与火有关&
#
!
$通过查字典!看看它有几种意思&
#
"
$看它是同什么字词搭配在一起的&
#$在阅读过程中要联系具体语言环境"联系上下文理解字义!做到(字不离词!词不离句)&
一!查字典
例
$
!
查字典填空&
#
$
$(脊)字用部首查字法!应先查
!!!!
部!再查
!!!!
画&
#
!
$(荡)字用音序查字法!应该先查大写字母
!!!!
!再查音节
!!!!
&
#
"
$你不认识(瓦)字!又不知道它的部首!可以用
!!!!
查字法!查
!!!!
画&
"解析#本题考查学生使用不同方法查字典的能力"完成本题!不仅要求大家熟练掌握三种查字典的方
法!还涉及对汉字的偏旁部首#笔画笔顺#汉语拼音知识的掌握及运用能力"
"答案##
$
$月
!
&
!
#
!
$
'
!
(X;
f
!
#
"
$数笔画
!
#
"!
第二章
!
汉
!
字
二!多义字
例
!
!
给下面的加点字选择正确的解释!把正确选项的序号填在括号里&
异%
!
有分别!不相同'
"
奇异!特别'
#
惊奇!奇怪'
$
另外的!别的'
%
分开&
#
$
$花园里有许多奇花异
!
草& #
!!
$
#
!
$独在异乡为异
!
客& #
!!
$
#
"
$他的表现让现场观众诧异
!
& #
!!
$
#$同学们异
!
口同声地说%(老师辛苦了&) #
!!
$
"解析#本题考查多义字"解答此类题时要根据具体的语言环境来辨析字义"选择字义时!可将释义代
入句子中!看句子表达的意思是否合理"
"答案##
$
$
"!
#
!
$
$!
#
"
$
#!
#$
!
$%
小学生应掌握的查字典的方法有三种!它们是
!!!!!!
"
!!!!!!
"
!!!!!!
!在,新华字
典-中!(衷)字用部首查字法可以在
!!!!
部里查到!还可以在
!!!!
部里查到&(载)字可以在
!!!!
部里查到!还可以在
!!!!
部里查到&(谴)是
!!!!
结构&
!%
用音序查字法查(漫)!应先查音序
!!!
!再查音节
!!!!
&(漫)在字典里的解释有五种%
!
水过满!向外流'
"
到处都是'
#
莫!不要'
$
不受约束!随便'
%
广阔!长&
(漫天风沙)的(漫)应选第
!!!
种解释&(长夜漫漫)的(漫)应选第
!!!
种解释&(漫无目的)的(漫)
应选第
!!!
种解释&
"%
(出其不意)的(意)用部首查字法应先查部首
!!!
!再查
!!!
画&(意)的解释有%
!
意思'
"
心愿"愿
望'
#
意料"料想&
在(出其不意)这个词语中应选第
!!!
种解释&在(词不达意)这个词语中应选第
!!!
种解释&
#%
下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典!错误的一项是 #
!!
$
*%
魔
!!
音序#
8
$
!!
部首#麻$
+%
毒
!!
音序#
'
$
!!
部首#母$
,%
榛
!!
音序#
R/
$
!!
部首#木$
-%
顽
!!
音序#
L
$
!!
部首#页$
)%
给下面的加点字选择恰当的解释&
快%
!
愉快"高兴'
"
锋利'
#
爽快"直爽'
$
速度快'
%
将要&
#
$
$大快
!
人心#
!!
$ #
!
$心直口快
!
#
!!
$
#
"
$快
!
刀斩乱麻#
!!
$ #$眼疾手快
!
#
!!
$
#
)
$天快
!
亮了#
!!
$
#!
小学毕业班语文总复习
&%