内容正文:
题组03:综合性学习(图文转换+信息概括+言语表达+对联)
满分:120分 建议时间:90分钟
1.(6分)(2024·广东江门·一模)阅读下面文字,完成个题
为激发同学们的阅读热情,学校围绕“少年正是读书时”这一主题开展综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1)【活动一:我探究·读书现状】
在探究同学们的读书现状时,小文通过网络收集和调研整理出了以下两则材料,请你根据材料一和材料二写出两条结论。
[材料一]在互联网环境下,青少年阅读方式呈现明显的“轻阅读”“浅表化”趋势,阅读的快速化、碎片化不可避免地影响着青少年的思维方式。当下青少年阅读有三个特点:一是选择多,在选择时难免会无所适从。二是进化快,青少年处于快速成长期,阅读力、理解力、感受力都在飞快变化。三是时间紧,学习任务重,留给自主阅读的时间本来就不多。所以在这个时代,需要“浅阅读”能力以适应现实,同时也需要“精阅读”“深阅读”能力以训练思维、继承传统。
[材料二]小文同学对九年级100名同学进行问卷调查,结果如下:
阅读方式
阅读目的
纸质阅读
数字阅读
兴趣爱好
学习需要
开阔眼界、提高修养
53
47
38
20
42
结论:
(2)【活动二:我思考·读书有法】
在活动讨论环节中,你和身边的同学就“读书方法”展开了讨论,请根据情境补全对话。小文:虽然我们现在学习时间紧张,但是如果读书方法得当,其实是可以节省很多时间的。你:是的。我最近阅读名著,就了解到了一些好的读书方法。例如,在整本书阅读时,可以 。
2.(9分)(2024·江苏南京·一模)学习完《皇帝的新装》一课,班级准备开展以“擦亮眼睛,明辨是非”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的题目。
(1)仔细观察下面的漫画,并联系《皇帝的新装》一文,说说这幅漫画的深刻含义。
(2)班级开展辩论赛,就《皇帝的新装》中骗子的形象展开辩论,正反双方提出了不同的看法。假如你是正方,针对反方辩词,你该怎么说?
反方:我方认为,骗子能骗到皇帝,说明骗子是有智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用了自己的智慧;他们骗了皇帝,而不是骗百姓,可见他们是类似于那些劫富济贫的人,是在惩罚皇帝。
正方:
(3)《皇帝的新装》里说真话的小孩的命运会如何呢?某网站上,有很多网友就这个小孩的命运展开讨论,请你也在网上跟帖,发表自己的看法。
帖子一:小孩子天真无邪,皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪,何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。
帖子二:
3.(9分)(2024·江苏无锡·一模)五月,是红色的五月,革命的五月。科创中学计划举办“红五月”歌会。九(5)班随即开展“红五月歌会筹备”综合性学习活动,请你参与。
(1)【选择歌曲】音乐课代表从音乐教材中选择了四首备选歌曲,请你帮班级选择一首参赛,并说明选择理由。
A.《爱我中华》 B.《长江之歌》 C.《化蝶》 D.《游击队之歌》
(2)【制作海报】学校征集“红五月歌会”海报,我们班也设计了一张。请补充下面设计思维导图。
(3)【撰写开场白】小金很荣幸成为歌会主持人,请你帮他写一段开场白(字数不超过80)。
4.(10分)(2024·重庆忠县·一模)“每一次阅读,都是一次身心的光合作用,带我们发现更好的风景。”今年的4月23日是第29个世界读书日,九年级(1)班正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)如果由你来组织本次活动,你准备开展哪些项目?请写出两个不同形式的项目。
(2)为了丰富本次活动,请你搜集中国古代关于刻苦读书的一句名言、一个故事,填在下表相应的位置上。
名言
1.书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。2.
故事
1.孔子韦编三绝。 2.
(3)随着网络的发展,人们似乎更喜欢方便快捷的网络阅读,较少沉浸书中,去领悟文字的魅力。传统阅读与网上阅读究竟孰优孰劣呢?同学们对此议论纷纷。请分组讨论,然后发表你的意见。
5.(9分)(2024·江苏无锡·一模)学校正在筹办“国潮复兴,文化自信”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)【活动一:身边事 勤关注】请你从下面所给的文字中,概括“国潮热”的原因。
曾几何时,年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今,新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜,热衷“国潮”,喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信,随着国家经济实力和国际影响力的不断提升,大家对中国文化的认同感会更加强烈。
“国潮”产品走红,国产动漫爆火,“老字号”纷纷推陈出新……“国潮”正在成为当代年轻人的一种消费时尚。因为