押无锡卷第5题 综合性学习-备战2024年中考语文临考题号押题（江苏无锡专用）

押无锡卷第5题 综合性学习 无锡卷第5题综合性学习，是无锡市近两年中考新增试题，2023和2022年学习主题分别为“青春模样”“探寻文化无锡”，具有鲜明的时代特色和地方特色。设置三个小题，考点类型为补写对联、拟写标语、名人推荐。很好地考查了考生的语文知识功底和语言表达能力。故预测2023年无锡市中考语文仍会设置综合性学习这一考题，且难度会有所加大。 其题型创新多变，贴近生活。不仅要求考生具有知识储备，还需要考查考生的生活常识和解决实际问题的能力。由全国各地的中考试题来看，此题是每年整套试卷中最可能创新及设题开展变化之处。每年都有小的调整和变化，但同时也有常考的几个高频考点（补写对联、拟写标语、名人推荐、图文转换、拟写新闻标题等）。 故预测2024年无锡市中考语文仍会设置综合性学习这一考题，且难度会有所加大，考点类型大概率为：新闻概括、拟写广告语、口语交际，分值或提升为8分。 故预测2024年无锡市中考语文仍会设置综合性学习这一考题，且难度会有所加大，考点类型大概率为：新闻概括、拟写广告语、口语交际，分值或提升为8分。 年份/题号 学习主题 原题部分再现 考点类型 2023．5 青春模样 （1）【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据，发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图，归纳出两点。 在青年眼中，青春是什么模样 近几年出现的青春身影，哪些让你印象最深刻？ 我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、______、_____。 信息筛选和提炼 图文转换 （2）【讨论交流】同学们就网络主播能否作为“青春模样”展开讨论。 口语交际 根据语境进行衔接 （3）【活动感言】在现当代中国青春模样还有很多：《太空一日》中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士们、大学生村官黄文秀……他们是否也是你的榜样？同学们在“青春模样”留言板上纷纷留言，请你仿照画波浪线的语句，完成这首小诗。 “青春模样”留言板 教诲是条漫长的道路， 榜样则是条捷径。 吕伟是我的榜样， 她“飞天”凌空。一举夺魁， 如一盏明灯指引我前行的方向。 ___________________________ ___________________________ ___________________________ …… 我们将以青春之我， 铸就祖国明日之辉煌。 诗句仿写 2022．5 探寻文化无锡 (1)【任务一】同学们来到霞客湾科创带，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙愿”，请你选出最合适的下联（ ）（3分） A．上下求索寻真知 B．采风问俗著鸿文 C．笔墨疏淡绘山水 D．寄情山水作奇文 拟写对联 (2)【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，语言简洁流畅。（2分） 拟写标语 (3)【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推荐理由。（2分） 对无锡文化名人的了解 综合性学习 【考点讲解】 1.语文综合性学习与实践类试题大多比较灵活，题目联系实际，针对性强，且地方特点明显。在平时的学习中，我们要转变观念，提高认识，树立“大语文”意识。 2.学会综合运用学科知识与其他相关知识，做好与其他相关知识的沟通与渗透。 3.复习时，要对平日所参加的综合性学习活动归类梳理，形成较为系统的知识体系，制定的“活动方案”要切实可行。 图标徽标 【考点讲解】 该类考题一般要求考生介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析。首先通过读题弄清楚徽标产生的背景；其次要观察徽标的构成；然后联系徽标产生的背景来解读其组成部分的含义及设计意图，从而赏析其优美的造型或色彩。 【答题方法】 1.观察分析徽标的构图元素：外形、色彩。 2.解说画面依一定顺序：时间顺序、逻辑顺序。 3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征意义、寓意。 4.语言表述规范得体：准确、简洁、平实、清晰（说明语言）。 采访主持 【考点讲解】 做采访类试题应从以下三点做准备： 1.在采访前要做好充分的准备，要明确采访的主题、所采访的对象以及要提出的问题等。 2.要让被采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁；采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。 3.提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。 主持词包括颁奖词、开场白、串词、结束语等。 【答题方法】 1.写开场白可以从以下几方面着手： （1）提出问题，设置悬念。可以提出与活动主题相关的问题引起观众的好奇心，吸引其注意力。 （2）语出惊人。可以描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者描述一个耸人听闻的问题，以迅速吸引你的观众。 （3）使用幽默的语言。幽默若运用得恰当