内容正文:
第2节 生物学研究的基本方法
学习目标
1.重点:能说出实验法研究的一般步骤;尝试设计简单实验并控制实验条件。
2.知道生物学研究的一般方法,并用其方法指导实验方案的实施。
预习导学
知识点一:实验法研究的一般步骤
1.科学工作者发现响尾蛇捕获到猎物后,它的 毒牙 会迅速地将 毒液 注入猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是 放猎物逃走 。过一段时间后,响尾蛇再去 追寻和吞食猎物 。
2.针对响尾蛇追寻猎物的实验,可以提出的问题是 响尾蛇是根据什么标记去追寻它放走的猎物的 。
3.科学工作者提出问题后,进行了材料的收集工作,他们收集到了关于响尾蛇的材料:
(1)响尾蛇的眼只能 感光 ,而不能看清物体。
(2)响尾蛇的眼下有一对能 感受热 的结构,可以感受较近动物的体温。
(3)响尾蛇的舌能感受空气中的 气味 。
(4)一只 没有被响尾蛇咬伤 的动物不会引起响尾蛇的追踪行为。
4.科学工作者利用这些信息,作出各种推测,然后提出了一个假设:响尾蛇是根据自己 毒液的气味 来追寻受伤的猎物。经过多次实验,证实上述假设成立。
5.实验法研究的重要步骤:
(1)发现并提出 问题 ;
(2)收集与之相关的 信息 ;
(3)作出 假设 ;
(4)设计实验 方案 ;
(5)实施实验并 记录 ;
(6)分析实验 现象 ;
(7)得出 结论 。
知识点二:用实验法研究影响生物分布的环境因素
1.鼠妇生活在 阴暗潮湿 的环境中;捕捉鼠妇后,要用肥皂将手 洗干净 。
2.实验计划包括:准备实验 材料 和 用具 、确定实验 程序 、提出 注意事项 等;实验方案中一般只设一个 变量因素 ,还需对其设置对照,例如 光照与黑暗、潮湿与干燥 等。
3.除了实验法以外,进行生物学研究还有许多方法,例如 观察法 、 调查法 、 比较法 、 文献法 等。
合作探究
1.请同学们自学课本中响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的,回答下列问题。
(1)根据课本收集的资料,我们可以作出哪些假设?
①响尾蛇可以根据光的强弱变化来感知物体的移动,追寻猎物。
②响尾蛇通过感受到较近的动物的体温来追寻猎物。
③响尾蛇根据空气中的气味,追寻猎物。
④响尾蛇根据自己的毒液,追寻猎物。
(2)请同学们利用自己掌握的资料来推断上面的假设。
①②是不正确的,因为猎物离响尾蛇一段距离之后,没有阳光和体温的