押江苏无锡卷第1-6题(实数、分式二次根式有意义、中位数与众数、二元一次方程组的解、整式的运算、轴对称图形与中心对称图形)-备战2024年中考数学临考题号押题(江苏无锡专用)

2024-05-06
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 初中数学培优研究室
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审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

押江苏无锡卷第1-6题 押题方向一:实数 3年江苏无锡卷真题 考点 命题趋势 2023年江苏无锡卷第1题 算术平方根 从近年江苏无锡中考来看,实数的相关概念(正负数、数轴、相反数、绝对值、倒数)和实数的大小比较以选择题形式考查,比较简单;预计2024年江苏无锡卷还将继续重视对正负数的意义、相反数、绝对值、倒数、数轴等实数的相关概念及实数的大小比较的考查。 2022年江苏无锡卷第1题 实数的概念-倒数 2021年江苏无锡卷第1题 实数的概念-相反数 1.(2023·江苏无锡·中考真题)实数9的算术平方根是(    ) A.3 B. C. D. 2.(2022·江苏无锡·中考真题)-的倒数是(    ) A.- B.-5 C. D.5 3.(2021·江苏无锡·中考真题)的相反数是(  ) A. B. C.3 D.-3 数轴、相反数、绝对值、倒数是核心考点,常在选择题和填空题中出现。对于数轴我们不仅要记住它的三要素,还要能借助它比较实数大小;对于相反数我们需要注意的是当用一个式子表示一个数量,求相反数时需要注意整体概念;对于绝对值需要注意情况不确定时,需要分类讨论;而对于倒数需要注意的是0没有倒数。 实数比较大小可以根据数的性质来比较,正数比负数大,两个负数比较大小,绝对大的反而小;也可通过数轴,数轴上的两个数比较大小,右边的数比左边的大。但对于一些复杂的式子,我们就需要用求差法或者求商法;对于含根号的数,我们还可以用平方法或者倒数法。 1.的相反数是(        ) A. B. C. D. 2.的绝对值是(    ) A.2 B. C. D. 3.的平方根是(  ) A.3 B. C. D. 4.下列各数中,绝对值最小的数是(    ) A.0 B. C. D. 5.在实数,,0,中,最小的数是(    ) A. B. C.0 D. 押题方向二:分式与二次根式有意义 3年江苏无锡卷真题 考点 命题趋势 2023年江苏无锡卷第2题 分式有意义 从近年江苏无锡中考来看,分式与二次根式有意义在近三年的必考题,考查难度简单;预计2024年江苏无锡卷还将继续重视对分式与二次根式有意义的考查。 2022年江苏无锡卷第2题 二次根式有意义 2021年江苏无锡卷第2题 分式与二次根式有意义 1.(2023·江苏无锡·中考真题)函数y=中自变量x的取值范围是(    ) A.x>2 B.x≥2 C.x≠2 D.x<2 2.(2022·江苏无锡·中考真题)函数y=中自变量x的取值范围是(   ) A.x>4 B.x<4 C.x≥4 D.x≤4 3.(2021·江苏无锡·中考真题)函数的自变量x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 1. 当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; 2. 当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; 3. 当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 1.函数中,自变量x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.函数的自变量x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 4.如果二次根式有意义,那么x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.使有意义的x的取值范围是(    ) A.且 B. C.且 D. 押题方向三:中位数与众数 3年江苏无锡卷真题 考点 命题趋势 2023年江苏无锡卷第3题 中位数、众数 从近年江苏无锡中考来看,统计中求一组数据中的中位数和众数是常考题型,也是考查重点,难度简单。预计2024年江苏无锡卷还将继续考查统计中求一组数据中的中位数和众数,为避免丢分,学生应扎实掌握。 2021年江苏无锡卷第3题 中位数、众数 1.(2022·江苏无锡·中考真题)已知一组数据:111,113,115,115,116,这组数据的平均数和众数分别是(    ) A.114,115 B.114,114 C.115,114 D.115,115 2.(2021·江苏无锡·中考真题)已知一组数据:58,53,55,52,54,51,55,这组数据的中位数和众数分别是(    ) A.54,55 B.54,54 C.55,54 D.52,55 把一组数据从小到大或从大到小排列,求出中位数。 1.一分钟仰卧起坐是监测学校体育与健康教育质量的一个项目.某校随机抽取了八年级10名女生的一分钟仰卧起坐测试数据进行统计,分别是40,38,32,34,40,38,45,50,40,45,那么这组数据的众数与中位数分别是(    ) A.40,38 B.40,39 C.38,40 D.

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押江苏无锡卷第1-6题(实数、分式二次根式有意义、中位数与众数、二元一次方程组的解、整式的运算、轴对称图形与中心对称图形)-备战2024年中考数学临考题号押题(江苏无锡专用)
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