训练(九)氯气的性质-【勤径学升】2024-2025学年高中化学必修第一册同步练测（人教版2019）

高中化学·必修第一册（人教版 训练（九） 氣气的性质 5.(江西抚州七校高一联考)向试管中滴加试 基确练了学考测评 剂W,根据实验操作得出的现象、结论均正 1.(江苏吴江中学月考)遇到突发事件时，我们 确的是 ( ) 要学会利用所学的化学知识保护自己。如 选项 操作 试剂W 现象 结论 果一家大型化工厂发生爆炸，有大量的C 紫色石 氯水有酸 最终溶液 A 性和漂 扩散，下列应急措施不正确的是 ( 蕊溶液 星红色 白性 A.向顺风方向的低注处撤离 NaHCO 立即产 氯水中含 B 试剂W B.用浸有肥皂液的毛巾捂住口鼻迅速逃离 溶液 生气泡 有H : C.向逆风方向的高处撤离 氯水中阴 2 ml AgNO 产生自 C 新制氯水 离子只 D.来不及逃离的可用浸湿的棉被堵好门 溶液 色沉淀 有C 窗，并及时请求救援 NaOH 溶液颜 NaOH具 2.(辽宁丹东高三统考期中)下列关于氯及其 溶液 色变浅 有漂白性 化合物的说法错误的是 ( 6.(唐山高一期中)下列关于含氯消毒剂的解 A.HCI→CL2→NaC1O均可一步实现 释不正确的是 B.在化学反应中，HCI既能被氧化，又能被 A.“84”消毒液不能与洁厕灵混合使用： 还原 2H+CI-+CIO-CI2↑+HO C.漂白粉既可作棉、麻的漂白剂，又可作游 B.工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉： 泳池的消毒剂 2Cl,+2Ca(OH),=CaCl+Ca(CIO)2 D.氯气可使有色的鲜花瓣褪色，说明Cl2具 +2H.O 有漂白性 C.氯水应避光保存的原因：2HC1O光照 3.下列氯化物中，只能由金属和氯气直接化合 HO+Cl2↑ 制得，不能由金属和盐酸反应制得的是 D.向Ca(C1O),溶液中通人适量CO2可增 强漂白效果：Ca(ClO),+CO,十HO A.CuCl B.MgCl, CaCO3￥+2HClO C.FeCl D.ZnCl, 7.洪灾过后，生活用水的消毒杀菌成为抑制大 4.(山东省实验中学高一期末)将一定量的C12 规模传染性疾病暴发的有效方法之一。漂 通过甲装置后，再通过放有湿润红色布条的 白粉是常用的消毒剂。 乙装置，红色布条不褪色。甲装置中所盛试 (1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2] 剂可能是 () 制取漂白粉，化学方程式为 ①浓硫酸②NaOH溶液 ③纯碱溶液 ④饱和食盐水 ⑤FeCl2溶液 (2)漂白粉的有效成分是 (3)漂白粉溶于水后，受空气中的CO,作 用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，反应 碱石 的离子方程式为 A.①④⑤ B.①②③ (4)反应(1)和反应(3)中，属于氧化还原反 C.②③④ D.②③⑤ 应的是 (填序号)。 18 (5)瓶装漂白粉久置于空气中会呈稀粥状而 发)，下列图像错误的是 失效。试用化学方程式表示漂白粉在空气 1000 800 中易失效的原因： 600 ① 400 106 50 100150 2006 50 100 50 ② 时间a 时间a 8.室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气 A B 体，无色气体，在适宜反应条件下，它们可按 24 013500 下面框图进行反应。又知D溶液为棕黄 22 13300 色，E溶液为无色，请回答： 20 13100 0 50100150 12900 50100150 团少D圆因 @ D溶澜④厂一围 时间 时间/： C D ②国溶于水上 一可 @ 11.锥形瓶中装有部分变 团 LC 质的漂粉精粉末和红 (1)A是 ,B是 ,C是 色纸花，向其中注射 漂粉精红色纸花 (填写化学式) 浓盐酸，观察到纸花褪色，并有黄绿色气体 (2)反应①的化学方程式为 生成，该实验可以得到的结论是() A.Ca(CIO)2具有漂白性 (3)反应③的化学方程式为 B.实验中只发生了氧化还原反应 C.浓盐酸中的HCI被氧化 (4)反应④的化学方程式为 D.反应中生成的气体只有C1 12.利用氯元素价类二维图可以从不同角度研 究含氯物质的性质及其转化关系。图中 能力练/素能陪优 ①~⑩均含氣元素。回答下列问题： 9.化学来源于生活，也服务于生活。下列有关 化合价 生活中的化学知识叙述错误的是( A.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到 含氯漂白剂 B.“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠 甲质京花物氧化销成钠业物质菱划 C.《神农本草经》中提到：“白青 (1)④的化学式为 ,⑦的电离 [Cu(OH),CO]得铁化为铜。”其中白 方程式为 0 青属于盐 (2)②属于 (填“电解质”或“非电 D.漂白粉在空气中久置变质，是因为其中的 解质”)。 (3)⑤与⑨混合可产生①，反应的离子方程 CaCl2与空气中的CO,反应生成CaCO, 10.(全国高一校联考期中)数字化实验是利用 式为 (4)①可与热的浓NaOH溶液反应生成⑧ 传感器和信息处理终端进行实验数据的采 和⑩，该反应中氧化产物与还原产物个数 集与分析。某兴趣小组利用数字化实验测 之比为 定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子 (5)含⑨的溶液可作为水处理剂除去水中 的浓度、广口瓶中氧气的体积分数、溶液的 的杂质离子。例如它可使酸性废水中的 电导率（表示溶液传导电流的能力）的变 NH转化为N2,反应的离子方程式为 化，针对该实验（不考虑溶剂和溶质的挥 19%"6 ! "|" & H " …! 52 ( " 2 # ' # #-\&æ' -y*Ԛ & 4 Zz , òöÐÂK1» & KF¿‰[ ýæ'-y*í\ & $' # Ç»:KU¯`A & nAöJ w|BCc¡1 5*2$' ( *Ì) & cŽ—³Š9™á & 6 ÍÎ , E´ $ •¦§ & éË¢³*WX/°Uå0 # # $&WX1 & $ Zz , u 5*2$' ( HEF:7Òb 5*2$' ( “J2ų*7FmË)7! 52 < $. &˜Ô š*àè & ý|?+…CØ¡¢ & - Zz ' 8" <J ! $ ! % 5*2$' ( µ½Â7UËÌ $' # - #5*2$' ( ### " ! 5* # $' ( 3$' # ' 32 # ' & >'(FG»AæE , t 5* # $' ( `d & µ½c7U ' $ # % 5* # ' # Ó $' # ԚËÌ ' # & ¼Xb@«*½ - #5* # ' # 3#$' ### # #5* # $' ( 3' # & 5Ž>Ljäå ' $ ( % 5*2$' ( Ó $*$' ( ÑÇkLR9 - !! #5*2$' ( !!!!#!!!! $*$' ( !! !%G , !&& , !! % $ 5*2$' ( % <"& , !! !%G , !&& , E % $ 5*2$' ( % <"& , % $ 5*2$' ( % E !%G , D<"& , !&& , E%"8# , ‹ % $ 5* # $' ( % E!&"& , @%"8# , E("#G , & ¶;«7v • ("#G , !&"& , D!&&PE(#"GP ' KL ! $ ! % .! $* #3 3#'2 @ 3$' ### # $*$' ( & 3 2 # ' ! 5* # $' ( $ # % #5* # ' # 3#$' ### # #5* # $' ( 3' # 5* # ' # 6 $' # 78À¾ ' # & ޕ9ÎÏE] $ ( % (#"GP G" <J ! $ ! % 4 •-77=:+,.Ä*f; & Çõö: äå6b+V‡Œ & ‹ 4 ! 5* , 5* Ç ' # :äåÌ) 5* # ' # & 6 ! 5* # ' # , $ ! 5*'2 , 5* # ' # Ó $' # ÔšÌ ) 5* # $' ( & - ! 5* # $' ( '$ # % U$%-.ïA-*Ô š!'-èàԚ & Ԛ !"$% Ù01'-èàÔ š ' Ԛ & !N'-\Ó¦«æ'-yԚÌ)yQ N\ & Ԛ ' !yQN\µ½7U•yQ\ # æ'-y &» & Ù<U$%-.ïA- & c01'-èàԚ ' $ ( % ! 4 ( $ !\ӻԚÌ)N'-\&Nö & Ԛ* Ò=~BC! #5*3#2 # ### ' #5* 3 3#'2 @ 32 # ' , " 6 ( - !¦'-\Óæ'-yԚÌ)yQ\&'ö & Ԛ*-7~BC• #5* # ' # 3#$' ### # #5* # $' ( 3' # ' KL ! $ ! % 5* ! 5* # ' # ! 5*'2 ! 5* # $' ( ! $ # % &' $ ( % ! #5*3#2 # ### ' #5* 3 3#'2 @ 32 # ' " #5* # ' # 3#$' ### # #5* # $' ( 3' # /"$ ! 5*2$' ( µ½7UËÌ 2 # ' $ , %# $' # & Ä $' # # 2 # ' $ , % Šw¦ç«* 5* # ' # …•! $' # ÿÓ 5* # ' # Ԛ & ‹Y2ËÌ*öJ:cŽU $' # ÑÇ & Á•>U $' # ÑÇ & ‹Z#M,öJ 2 # ' $ , % & ' # + d©sÑÇ & ÿ9Y2Õ)U´,öJ & c.‘ & v  Ì)*öJ" 2 # ' $ , % & ' # () ' 2 # ' $ , % VWÓÏ 5* # ' # R½Ôšâ> & ‹Ì)*M,¦J• 5* # $' ( # 5*'2 $ 5*2$' ( Ç #8&I Lâã7U %& v Ì)öJ • 2 # ' $ , %# ' # & VW¦J• 5* # $' ( # 5*'2 ' t…v Æ & $ Zz ' !&"6 ! 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CaCO 100 g168 g m(NaHCO.) 4.0 g 168g=m(4.0g m(NaHCO?)=168 g×4.0g=6.72 g 则 m(Na?CO?)=10.0 g-6.72 g=3.28 g 其质量分数 为3.28g×100?2.8?? 答案 (1)Ⅱ Ca2++20H-+CO?—CaCO? ↓+ H?O Na?CO? (2)2Na?O?+2CO?—-2Na?CO?+O? Na?O?与CO?反应放出 O?,并产生大量的热 (3)32.8% 8.解析(1)A为化学学习中一种常见的单质，在空气中 燃烧发出黄色火焰，则 A是Na;Na在O?中燃烧生成 Na?O?,B是Na?O?;C是NaOH;Na?O?与CO?反应生 成Na?CO?,D是Na?CO?。(2)有元素化合价变化的反 应是氧化还原反应，反应①②③④均属于氧化还原反 应。反应⑤是氢氧化钠与过量二氧化碳反应生成碳酸 氢钠，反应⑥是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳 和水，均没有元素化合价变化，不属于氧化还原反应。 (3)①A→C是钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，反应的 离子方程式是2Na+2H?O——2Na++2OH-+H?个；② B→D是过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气， 反应的化学方程式为 2Na?O?+2CO?—2Na?CO? +O。 答案(1)Na Na?O? NaOH Na?CO? 2)⑤⑥ (3)①2Na+ H?O—2Na++20H-+H?个 ②2Na?O?+2CO,——2Na?CO?+O 9.C NaHCO?受热分解产生H?O(g)、CO?,当CO?、H?O (g)同时通过足量的 Na?O?时可认为是 CO?先与 Na?O?反应，则最后产生的气体中不可能有CO?存在， 因为若有CO?存在，则另外两种气体 H?O(g)和O?一 定也都存在，这样最后就会有三种气体，不符合题意，所 以生成的气体由H?O(g)和O?组成。H?O(g)剩余说明 Na?O?已经反应完毕，则生成的两种固体为 Na?CO?、 NaOH(NaHCO,在270℃下完全分解),所以生成气体 为 H?O(g)、O?,剩余固体为 Na?CO?、NaOH。综上所 述，C正确。 10.B 反应③的化学方程式为 2NaOH+CO,—— Na?CO?+H?O,NaOH为碱，Na?CO?为盐，因此 CO? 具有酸性氧化物的性质，故 A说法正确；反应④是 2NaHCO?—Na?CO?+CO?个+H?O,说明 Na?CO? 比 NaHCO?稳定，故 B说法错误；反应⑤⑥分别是 2Na?O?+2H?O——4NaOH+O?个、2Na?O?+2CO? 2Na.CO,+O,因此反应⑤⑥说明 Na?O,可用于 潜水艇中氧气的供给，故C说法正确；反应④为分解反 应，反应①为化合反应，反应②为置换反应，故D说法 正确。 11.B 加热碳酸钠固体不会发生反应，试管内壁上不会有 水珠，A错误；将一小块Na放入水中会生成氢气，产 生气泡，反应的化学方程式为 2Na+2H?O— 2NaOH+H,个，说明 Na 能置换出水中的氢，B正确； 苏打是 Na?COg,小苏打是 NaHCO?,二者与盐酸反应 时，碳酸钠的反应速率要慢一些，C错误；题中现象只 能说明白色粉末中含有 Na+,不能说明没有 K+, D错误 12.解析 用大理石与稀盐酸反应制取 CO?,CO?中常混 有HCl和水蒸气，它们都会对CO,与Na?O?的反应产 生干扰，所以需将CO?气体进行净化，HCl用饱和 NaHCO?溶液处理，水蒸气可以用浓硫酸或无水氯化 钙进行处理。用CO?与Na?O?反应时，需缓慢推进注 射器，否则CO?反应量太少，同时可能将U形管内的 固体冲出。(1)丙装置中盛放无水CaCl?的仪器名称 是干燥管，乙装置用于除去CO,中混有的 HCl气体。 (2)①先组装仪器，然后检查装置气密性；②打开弹簧 夹K?、K?,向右推动注射器1的活塞，此时U形管内 Na?O?与CO?发生反应，同时气体进入注射器2,所以 可观察到的现象是U形管中固体颜色逐渐由淡黄色 变为白色，注射器2活塞外移；③实验过程中，Na?O? 与CO?发生反应，生成Na?CO?和O?,反应的化学方 程式为2Na?O?+2CO?—-2Na?CO?+O?。 答案(1)干燥管 除去CO?中混有的 HCl (2)①检查装置气密性 ②U形管中固体颜色逐渐由 淡黄色变为白色，注射器2 活塞外移 ③2Na?O?+ 2CO?—2Na?CO?+O? 训练(九) 氯气的性质 1.A 氯气的密度大于空气，氯气随风向低洼处漂移，所 以人要向逆风方向的高处跑，A错误、C正确；肥皂水呈 碱性可与氯气反应，因此氯气泄漏时，可用浸有肥皂液 的毛巾捂住口鼻迅速逃离，B正确；氯气能溶于水，浸湿 的棉被可以吸收氯气，D正确。 2.D A. HCl与次氯酸钠反应生成Cl?,Cl?与氢氧化钠反 应生成 NaClO,均可一步实现，故 A正确；B.HCl中Cl 显示-1价，只能被氧化，H显示+1价，可以被还原，故 B正确；C.漂白粉含有次氯酸根，次氯酸根与空气中二 氧化碳反应生成次氯酸，具有强氧化性，既可作棉、麻的 漂白剂，又可作游泳池的消毒剂，故C正确；D.氯气可 使有色的鲜花瓣褪色，是因为氯气与花瓣中的水生成次 氯酸，次氯酸具有漂白性，故D错误。故答案为 D。 3.A Cu和盐酸不反应，MgCl?、ZnCl?既能由金属和 Cl? 直接化合制得，又能由金属和盐酸反应制得，FeCl?不能 由金属和Cl?化合得到。 4.D 干燥的氯气没有漂白性，潮湿的氯气(含有次氯酸) 具有漂白性；一定量的Cl,通过甲装置后，再通过放有 湿润红色布条的乙装置，红色布条不褪色，说明没有氯 气进入乙装置内，进而说明甲装置内的试剂能够吸收氯 气或与氯气发生反应，据此进行分析。浓硫酸能够干燥 氯气，不能吸收氯气，氯气能够进入乙装置中，因此乙装 置内湿润红色布条褪色，与题意不符，故①不选；氯气能 够与 NaOH溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，氯气 被吸收，所以乙装置内湿润红色布条不褪色，符合题意， 故②可选；纯碱溶液显碱性，氯气能够与碳酸钠溶液发 生反应，氯气被吸收，所以乙装置内湿润红色布条不褪 色，符合题意，故③可选；氯气在饱和食盐水中溶解度较 小，氯气能够通过甲装置进入乙装置内，湿润红色布条 31 —V & Ӑ‘c & 5 % c6 , #öŽ5Ó 01$. # KF6 ÌԚÌ)#-¶ & #öóí\ & v ^ÓE°eWo V¾žc—V & .‘ & 5 & 6 ' h. …7ý &  .‘*U "$& & 56 - ' ;"6 ! #»:]U 2 3 & 2$.' & UQ&”m & Ž>y VFzKFÿAoV & 2—V & 4 ÍÎ , #»:]U 2 3 & 2 3 Ó 2$' @ ( ԚÌ) $' # & 6 Zz , ¹| 4 , 5' ( KFËÌmVÃ8 & ëÏ#»:U $. @ & r#»:¬Ò =¤U $. @ & èU»’Òb* '2 @ # 2$.' ’Òb* $.' @ & $ ÍÎ , 5*'2 Ó#»:* $. # Ԛ & š²LM# »: $. # *«1³ & KF¥VAÁ & - ÍÎ ' 56 6 ' %"$ ! 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HClO?—H++ClO- (2)电解质(3)ClO-+Cl-+2H+——H?O+Cl?个 (4)1:5 (5)3ClO-+2NHt —3H?O+3Cl-+N?个+2H+ 训练(十) 氯气的实验室制法及氯离子的检验 1.B 氯仿氧化后生成 COCl?(光气)和 HCl,因此，用 AgNO?溶液检验 HCl中Cl-的存在即可判断氯仿是否 变质。 2.D 确定实验室制取气体的操作顺序要注意：(1)连接 好装置后，要先检查气密性，后装药品；(2)装药品的顺 序是先加固体药品，后加液体药品； 3)对于有毒的气 体，一定要有尾气处理装置。 3.C 实验室用MnO?和浓盐酸共热来制备Cl?,浓盐酸具 有很强的挥发性，故制得的Cl?中混有 HCl,需先经过 盛有饱和食盐水的洗气瓶以除去 HCl,在经过盛有浓硫 酸的洗气瓶进行干燥，由于Cl?的密度比空气大，故用 向上排空气法进行收集，Cl?有毒不能直接排放到大气 中，需用 NaOH溶液进行吸收，据此分析解题。A.由分 析可知，制得的Cl?中混有 HCl,需先经过盛有饱和食 盐水的洗气瓶以除去 HCl,在经过盛有浓硫酸的洗气瓶 进行干燥，由于Cl?的密度比空气大，故用向上排空气 法进行收集，Cl?有毒不能直接排放到大气中，需用 NaOH溶液进行吸收，故装置接口连接顺序为d→c→b →a→e,A 正确；B.由分析可知，制得的 Cl,中混有 HCl,需先经过盛有饱和食盐水的洗气瓶以除去 HCl,B 正确；C.干燥纯净的Cl?能使鲜花褪色，是由于Cl?和鲜 花中的水反应生成的 HClO具有漂白性，而不能说明 Cl?具有漂白性，C错误；D.Cl?有毒不能直接排放到大 气中，需用NaOH溶液进行吸收，烧杯中发生反应的化 学方程式：Cl?+2NaOH ——NaCl+NaClO+H?O,D 正确。故答案为C。 4.A 贮存很久的漂白粉可能已经变质，生成 CaCO,,加 浓盐酸可产生CO?,浓盐酸挥发出 HCl气体，还有水 蒸气。 5.B MnO?与浓盐酸反应制Cl?,随着反应的进行，浓盐 酸变稀，稀盐酸不能与 MnO?反应，故反应①所得氯气 的质量小于71 g;浓盐酸足量时，根据MnO?的质量可 计算出反应②所得氯气的质量为71 g,所以反应后所得 氯气的质量：①<②。 32