内容正文:
专题八 对 联
【课标要求】
小学阶段
初中阶段
该学段未对对联提出明确要求,主要是熟读积累,进而体味对联的音韵和谐、对仗 工整之美。
该学段未对对联提出明确要求,对对 联的学习和积累应融进对诗歌、修辞、文 化常识的学习之中。
【知识梳理】
小学阶段
在小学阶段,学生需要积累一些经典的对联,并初步了解对联的特点。
对联:又称楹联或对子,是写在纸、布上或 刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗 工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
上下联的特点和格式要求:字数相等;词 性相当;结构相称;节奏相应;平仄相谐;内
容相关。
初中阶段
进一步了解对联的特征及格式要求,能够灵活创作对联。
【典例解法】
(2023•广州)为庆祝杭州亚运会开幕,有位同学写了上联“西子风情,大幕拉开惊四海”,与它对仗可作为下联的一项是( )
A.冲出亚洲,新秀崛起扬天下
B.中华儿女,一路拼搏捷报传
C.威震体坛,亚运争光昌国运
D.亚洲健将,英姿绽放耀千秋
【答案】D
【分析】本题考查对联常识。解答此题,要掌握对联的相关知识,并结合题目具体要求作答。
【解答】根据对联常识,对联的上下联句式必须一致,”西子风情”是偏正短语,”大幕拉开”是主谓短语,”惊四海”是动宾短语,上下联结构要一致。
A.有误,“冲出亚洲”是动宾短语,和“西子风情”不搭配;
B.有误,“捷报传”是主谓短语,和“惊四海”不搭配;
C.有误,“威震体坛”是动宾短语,和“西子风情”不搭配;
D.正确。
故选:D。
【历年真题提优特训】
一.选择题(共7小题)
1.(2023•涪陵区)下面是为四个店铺写的对联,上下联对应有误的一项是( )
A.白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音——乐器店
B.书中寻乐乐无比 画里赏花花有香——书画店
C.剪制千匹布 探索干洗方——裁缝店
D.冬虫夏草九重皮 玉叶金花一条根——药店
2.(2023•灌云县)下列对联中与其他三项寓意不同的一项是( )
A.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。
B.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲定吞吴。
C.天为棋盘星为子,何人能下;地作琵琶路作弦,哪个敢弹。
D.何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。
3.(2023•涟水县)临近毕业,李明要送一副对联给老师,他的上联是“树人培才鞠躬尽瘁”,他的下联最恰当的一项是( )
A.四海五湖共庆新春 B.前程似锦日进斗金
C.传道授业茹苦含辛 D.桃欢李笑春满校园
4.(2023•海陵区)一位同学想用一副对联来表达对小学老师和母校的感激之情,你认为最合适的一句是( )
A.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红
B.不舍青青校园草 难忘款款恩师情
C.花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心
D.术业宜从勤学起 韶华不为少年留
5.(2023•德江县)根据对联的特点推测,能与“红梅点点绣千山”组成对联的是( )
A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳
C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在
6.(2023•喀什地区)下列对联张贴不合适的是( )
A. 妙手回春治百病 悬壶济世医万家(医院)
B.虽是毫末技艺 却是顶上功夫(饭店)
C. 发愤识遍天下字 立志读尽人间书(书店)
D.今天祖国花朵 明日国家栋梁(学校)
7.(2023•东平县)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C.乐道安贫音容宛在 因材施教于泽犹存
D..执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
二.填空题(共6小题)
8.(2023•永春县)根据对联“仄起平收,词性相同、平仄相对”的特点和汉字奇妙的拆分,把下面的词语组成一副对联。
①磊桥 ②出路 ③两 ④三 ⑤重 ⑥块 ⑦石 ⑧山 ⑨踏破 ⑩分开
对联: ,
9.(2023•南山区)根据提示,用下面的词语拟一副对联,表达对老师的感激和敬意。
桃李艳
两鬓
满园
霜雪寒
上联:且喜
下联:莫悲
10.(2023•江门)【书写题】观看书法展览时,同学们发现,老舍先生在踏上文学道路之初曾写下以下这副自勉联:请根据你所掌握的对联平仄规律将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置,用规范的正楷字书写在答题方格中。
上联:报国文章
下联:攘夷大义
11.(2023•汉川市)词句段运用
(1)用下列词语组成上联写在横线上,使得下面这副对联变完整。
独开
淡淡
兆丰年
凌寒
墨梅
瑞雪