内容正文:
专题四 词语的感情色彩
【课标要求】
小学阶段
初中阶段
能联系上下文和自己的积累,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
该学段未对词语的感情色彩 提出明确要求。
【知识梳理】
小学阶段
感情色彩,指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型外,还应有恐惧、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。在小学阶段,学生应初步了解褒义词、贬义词、中性词的含义。褒义词是指附加有表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语。
贬义词是指含有贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。
汉语中大量的词是不带褒贬感情色彩的。 它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这种词称为中性词,如“发动”“保护”“结果”“害怕”等。
词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。使用词语,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩的词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的 需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。
初中阶段
学生应更加深入地了解褒义词和贬义词, 尤其是要了解一种修辞手法反语。在通常情况下,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等 感情,要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。但在特定的语言环境中,为了起到讽刺或幽默的效果,可以采用“说反话”的方法。在这种情况下,用褒义词表示的是贬义, 用贬义词则表示的是褒义,也就是我们通常所说的“褒词贬用”或者“贬词褒用”。
【典例解法】
(2023•望都县)选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项( )
A.母亲经常告诫我,有点小本事也不要在人前卖弄。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。
C.你在他面前卖弄武术,岂不是“关公门前耍大刀”。
D.越是一知半解的人,越喜欢卖弄。
【答案】B
【分析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力,感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语,然后分类。
【解答】A、C、D感情色彩相同。卖弄:有意在别人面前显示自己的长处,炫耀自己的才能。含贬义。
B.感情色彩与其他不同。卖弄:表现。含褒义。
故选:B。
【历年真题提优特训】
一.选择题(共3小题)
1.(2023•新乡县)下列各组词语中,感情色彩都是褒义的一项是( )
A.奋不顾身 同仇敌忾 临危不惧
B.鬼哭狼嚎 见义勇为 抱头鼠窜
C.大显神通 舍己为人 诡计多端
D.镇定自若 自私自利 喜怒无常
2.(2023•通榆县)下列说法不正确的一项是( )
A.“举世闻名、兴高采烈、诡计多端、处心积虑”这些词语的感情色彩相同。
B.说明文为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂,往往会使用一些说明方法。
C.民间故事作为一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。
D.《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。
3.(2023•青县)下面的词语中,感情色彩相同的一项是( )
A.举世闻名 得意忘形 B.呕心沥血 处心积虑
C.足智多谋 神机妙算 D.兴高采烈 臭名远扬
二.填空题(共5小题)
4.(2022•潼南区)照样子写四字词。
通俗语与书面语:前怕狼后怕虎——(畏首畏尾) 盼星星盼月亮——
褒义与贬义:举世闻名——(臭名远扬) ——诡计多端
与太平盛世有关:国 民
与多事之秋有关:兵 马
5.(2022•北海)把下面的词语按感情色彩的不同分成两类(只填序号)。
①举世闻名
②得意忘形
③臭名远扬
④诡计多端
⑤处心积虑
⑥足智多谋
⑦呕心沥血
⑧兴高采烈
⑨舍己救人
⑩家破人亡
褒义词:
贬义词:
6.(2022•榕城区)选择正确的序号填空。
(1)下列各组词语感情色彩不一致的一项是 。
A.字正腔圆 有板有眼 斩钉截铁 科班出身
B.阴谋诡计 足智多谋 出口成章 大公无私
C.揠苗助长 叶公好龙 买椟还珠 掩耳盗铃
(2)下列各句中“熬”与“我的母亲熬过了一个严冬”中的“熬”意思相同的一句是 。
A.盐是海水熬出来的。
B.多年的媳妇终于熬成了婆。
C.这件事让人觉得熬心。
D.用大米熬的粥特别香。
7.(2022•潍坊)词句段运用
(1)同一选项中,两个词语的语言色彩不同的是
A.举世闻名 闻名遐迩
B.臭