(素能提升训练) 章末检测卷二 -【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)

2024-12-12
| 14页
| 93人阅读
| 2人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 函数与导数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2024-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44954668.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末检测卷二 一元函数的导数及其应用 [对应素能提升训练第46页] (本卷满分150分;考试时间120分钟) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.一质点的运动方程为s=20+gt2(g=9.8 m/s2),则t=3 s时的瞬时速度为(  ) A.20 m/s B.29.4 m/s C.49.4 m/s D.64.1 m/s 解析 v=s'=gt.所以当t=3 s时,v=3g=29.4 m/s. 答案 B 2.(全国甲卷)曲线y=在点处的切线方程为(  ) A.y=x B.y=x C.y=x+ D.y=x+ 解析 设曲线y=在点处的切线方程为y-=k(x-1).因为y=,所以y′==,所以k=y′=,所以y-=(x-1),所以曲线y=在点处的切线方程为y=x+. 答案 C 3.(新课标全国Ⅱ卷)已知函数f(x)=aex-ln x在区间(1,2)上单调递增,则a的最小值为(  ) A.e2 B.e C.e-1 D.e-2 解析 依题可知f′(x)=aex-≥0在(1,2)上恒成立,显然a>0,所以xex≥.设g(x)=xex,x∈(1,2),所以g′(x)=(x+1)ex>0,所以g(x)在(1,2)上单调递增,g(x)>g(1)=e,故e≥,即a≥=e-1,即a的最小值为e-1. 答案 C 4.以正弦曲线y=sin x上一点P为切点的切线为直线l,则直线l的倾斜角的范围是 (  ) A.∪ B.[0,π) C. D.∪ 解析 y'=cos x,∵cos x∈[-1,1],∴切线的斜率范围是[-1,1],∴倾斜角的范围是∪. 答案 A 5.函数f(x)=的部分图象大致为 (  ) 解析 f(x)=,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=-,则f(-x)=-f(x), f(x)为奇函数,图象关于原点对称,故排除B;f(1)=<1,故排除A;∵f(x)=,当x>0时,可得f'(x)=,当x>1时,f'(x)>0,f(x)为增函数,故排除D.故选C. 答案 C 6.设f(x),g(x)是R上的可导函数,f'(x),g'(x)分别为f(x),g(x)的导函数,且f'(x) g(x)+f(x)g'(x)<0,则当a<x<b时,有 (  ) A.f(x)g(b)>f(b)g(x) B.f(x)g(a)>f(a)g(x) C.f(x)g(x)>f(b)g(b) D.f(x)g(x)>f(a)g(a) 解析 ∵[f(x)g(x)]'=f'(x)g(x)+g'(x)f(x)<0,∴函数y=f(x)g(x)是减函数.∴当a<x<b时,f(a)g(a)>f(x)g(x)>f(b)g(b).故选C. 答案 C 7.方程-ln x-2=0的根的个数为 (  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析 令f(x)=-ln x-2(x>0),则f'(x)=-=,当x∈(0,4)时,f'(x)<0, f(x)单调递减;当x∈(4,+∞)时,f'(x)>0,f(x)单调递增,且f(4)=2-ln 4-2<0, f(e6)=e3-ln e6-2=e3-8>0,f(e-2)=e-1-ln e-2-2=>0,结合函数零点存在定理可知函数在区间(0,4)上存在一个零点,在区间(4,+∞)上也存在一个零点,故方程-ln x-2=0的根的个数为2.故选C. 答案 C 8.若0<x1<x2<a都有x2lnx1-x1lnx2<x1-x2成立,则a的最大值为 (  ) A. B.1 C.e D.2e 解析 根据题意,若0<x1<x2<a,则x2lnx1-x1lnx2<x1-x2⇒-<-⇒<⇒-<0.设f(x)=,(x>0).则在(0,a),函数f(x)为增函数.对于 f(x)=,其导数f'(x)==-.若f'(x)>0,解得0<x<1,即函数f(x)=的递增区间为(0,1);若0<x1<x2<a都有x2lnx1-x1lnx2<x1-x2成立,即在(0,a),函数 f(x)为增函数,则a的最大值为1.故选B. 答案 B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(新课标全国Ⅱ卷)若函数f(x)=a ln x++(a≠0)既有极大值也有极小值,则(  ) A.bc>0 B.ab>0 C.b2+8ac>0 D.ac<0 解析 函数f(x)=a ln x++的定义域为(0,+∞),求导得f′(x)=--=. 因为函数f(x)既有极大值也有极小值, 则函数f′(x)在(0,+∞)上有两个变号零点,而a≠0, 因此方程ax2-bx-2c=0有两个不等的正根x1,x2, 于是即有 显然a2bc<0,即bc<0,A错误,BCD正确. 答案 BCD 10.函数y=x4-2x2+5的单调减区间可以为 (  ) A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) 解析 y'=4x3-4x=4x(x2-1),令y'<0得x的范围为(-∞,-1)∪(0,1),故选AC. 答案 AC 11.(河南南阳六校高二期中联考)设函数f(x)在区间(a,b)上的导函数为f′(x),f′(x)在区间(a,b)上的导函数为f″(x),若f″(x)<0在区间(a,b)上恒成立,则称f(x)在区间(a,b)上为凸函数.则下列函数中,为区间(0,2)上的凸函数的是(  ) A.f(x)=x ln x B.f(x)=ln x-2x C.f(x)=x3+2x-1 D.f(x)= 解析 对于A选项,f(x)=x ln x,f′(x)=ln x+1,f″(x)=,显然在区间(0,2)上恒有f″(x)>0,所以不为凸函数;对于B选项,f(x)=ln x-2x,f′(x)=-2,f″(x)=-,显然在区间(0,2)上恒有f″(x)<0,所以为凸函数;对于C选项,f(x)=x3+2x-1,f′(x)=3x2+2,f″(x)=6x,显然在区间(0,2)上恒有f″(x)>0,所以不为凸函数;对于D选项,f(x)=,f′(x)==,f″(x)==,显然在区间(0,2)上恒有f″(x)<0,所以为凸函数.故选BD. 答案 BD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.(全国乙卷)设a∈(0,1),若函数f(x)=ax+(1+a)x在(0,+∞)上单调递增,则a的取值范围是________. 解析 由函数的解析式可得f′(x)=ax ln a+(1+a)x ln (1+a)≥0在区间(0,+∞)上恒成立, 则(1+a)x ln (1+a)≥-ax ln a, 即≥-在区间(0,+∞)上恒成立, 故=1≥-. 而a+1∈(1,2),故ln (1+a)>0, 故即 故≤a<1. 结合题意可得实数a的取值范围是. 答案  13.某公司租地建仓库,每月土地占用费y1(单位:万元)与仓库到车站的距离成反比,而每月库存货物的运费y2(单位:万元)与仓库到车站的距离成正比.如果在距离车站10 km处建仓库,y1和y2分别为2万元和8万元,那么当仓库建在离车站     km处时,两项费用之和最小,最小费用为    万元.(本题第一空3分,第二空2分)  解析 依题意,可设每月土地占用费y1=,每月库存货物的运费y2=k2x,其中x是仓库到车站的距离,k1,k2是比例系数,于是由2=,得k1=20;由8=10k2,得k2=.因此,两项费用之和为y=+(x>0),y'=-+.令y'=0,得x=5或x=-5(舍去).当0<x<5时,y'<0;当x>5时,y'>0,因此,当x=5时,y取得极小值,也是最小值,其值为8. 答案 5 8 14.法国数学家拉格朗日于1797年在其著作《解析函数论》中给出一个定理:如果函数y= f(x)满足条件: (1)在闭区间[a,b]上是连续不断的; (2)在区间(a,b)上都有导数. 则在区间(a,b)上至少存在一个实数t,使得f(b)-f(a)=f'(t)(b-a),其中t称为“拉格朗日中值”.函数g(x)=x2在区间[0,1]上的“拉格朗日中值”t=    .  解析 因为g(x)=x2,所以g'(x)=2x,结合“拉格朗日中值”定义可得g'(t)==1,所以2t=1,即t=. 答案  四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知函数f(x)=x3+x2-x+. (1)当m=1时,求曲线f(x)上过点(1,f(1))的切线的方程; (2)若f(x)________,求实数m的取值范围. ①在区间(m,m+1)上单调递减; ②在上存在单调递减区间; ③在区间(m,+∞)上存在极小值. 从这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 解 (1)当m=1时,f(x)=x3+x2-x+, 所以f(1)=0,f′(x)=x2+x-1,则有 ①当点(1,0)为切点时,f′(1)=1,根据函数导数的几何意义可得,函数f(x)的图象在点(1,0)处的切线方程为y=x-1; ②当点(1,0)不是切点时,设切点为(x0,y0), 则可得切线方程为y-y0=f′(x0)(x-x0). 因为f′(x0)=x+x0-1, y0=f(x0)=x+x-x0+, 所以切线方程为y-=(x+x0-1)(x-x0), 代入点(1,0)的坐标化简可得4x-3x-6x0+5=(x0-1)2(4x0+5)=0, 解得x0=-或x0=1(舍), 所以切线方程为y=-x+. 综上可得,过点(1,0)的切线方程为x-y-1=0或11x+16y-11=0. (2)因为f′(x)=x2+mx-1. 若选①,函数f(x)在区间(m,m+1)上单调递减, 则有f′(x)≤0在区间(m,m+1)上恒成立, 且等号不恒成立,即x2+mx-1≤0在(m,m+1)上恒成立, ∴ 解得-≤m≤0, 即实数m的取值范围是. 若选②,函数f(x)在上存在单调递减区间, 则有f′(x)<0在区间上有解,即m<-x在区间上有解. 令g(x)=-x, 因为g(x)在区间上单调递减, 所以当x∈时,g(x)<g=, 故有m<, 即实数m的取值范围是. 若选③,函数在区间(m,+∞)上存在极小值, 则有函数f(x)的极小值点落在(m,+∞)内. 令f′(x)=x2+mx-1=0, 求得x1=,x2=, 此时可得f(x)在(-∞,x1),(x2,+∞)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减. 所以x=x2是函数f(x)的极小值点, 即得>m⇒>3m, 所以当m≤0时,不等式恒成立; 当m>0时,m2+4>9m2, 解得0<m<. 综上可得,m<. 即实数m的取值范围是. 16.(15分)某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式y=+10(x-6)2.其中3<x<6,a为常数.已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克. (1)求a的值; (2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大. 解 (1)因为x=5时,y=11, 所以+10=11,a=2. (2)由(1)可知,该商品每日的销售量y=+10(x-6)2, 所以商场每日销售该商品所获得的利润 f(x)=(x-3)=2+10(x-3)(x-6)2,3<x<6. 从而f'(x)=10[(x-6)2+2(x-3)(x-6)] =30(x-4)(x-6). 令f'(x)=0,解得x=4或x=6(舍去). 当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表: x (3,4) 4 (4,6) f'(x) + 0 - f(x) 单调递增 极大值42 单调递减 由上表可得,x=4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点. 所以当x=4时,函数f(x)取得最大值,且最大值等于42. 即当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大. 17.(15分)设函数f(x)=-kln x,k>0. (1)求f(x)的单调区间和极值; (2)证明:若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1,]上仅有一个零点. 解 (1)由f(x)=-kln x(k>0), 得x>0且f'(x)=x-=. 由f'(x)=0,解得x=(负值舍去). f(x)与f'(x)在区间(0,+∞)上的情况如下: x (0,) (,+∞) f'(x) - 0 + f(x) 单调递减 单调递增 所以,f(x)的单调递减区间是(0,),单调递增区间是(,+∞). f(x)在x=处取得极小值f()=,无极大值. (2)证明 由(1)知,f(x)在区间(0,+∞)上的最小值为f()=. 因为f(x)存在零点,所以≤0, 从而k≥e. 当k=e时,f(x)在区间(1,)上单调递减,且f()=0,所以x=是f(x)在区间(1, ]上的唯一零点, 当k>e时,f(x)在区间(1,)上单调递减,且f(1)=>0,f()=<0, 所以f(x)在区间(1, ]上仅有一个零点. 综上可知,若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1, ]上仅有一个零点. 18.(17分)(全国乙卷)已知函数f(x)=ln (1+x). (1)当a=-1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (2)是否存在 a,b,使得曲线y=f关于直线x=b对称,若存在,求a,b的值;若不存在,请说明理由; (3)若f(x)在(0,+∞)存在极值,求a的取值范围. 解 (1)当a=-1时,f(x)=ln (x+1), 则f′(x)=-×ln (x+1)+×, 据此可得f(1)=0,f′(1)=-ln 2, 函数在(1,f(1))处的切线方程为y-0=-ln 2(x-1), 即(ln 2)x+y-ln 2=0. (2)由函数的解析式可得f=(x+a)ln , 函数的定义域满足+1=>0, 即函数的定义域为(-∞,-1)∪(0,+∞). 定义域关于直线x=-对称, 由题意可得b=-, 由对称性可知f=f, 取m=可得f(1)=f(-2), 即(a+1)ln 2=(a-2)ln , 则a+1=2-a, 解得a=, 经检验,a=,b=-满足题意, 故a=,b=-. 即存在a=,b=-满足题意. (3)由函数的解析式可得f′(x)=ln (x+1)+, 由f(x)在区间(0,+∞)存在极值点, 则f′(x)在区间(0,+∞)上存在变号零点. 令ln (x+1)+=0, 则-(x+1)ln (x+1)+(x+ax2)=0. 令g(x)=ax2+x-(x+1)ln (x+1), f(x)在区间(0,+∞)存在极值点,等价于g(x)在区间(0,+∞)上存在变号零点, g′(x)=2ax-ln (x+1),g″(x)=2a-. 当a≤0时,g′(x)<0,g(x)在区间(0,+∞)上单调递减, 此时g(x)<g(0)=0,g(x)在区间(0,+∞)上无零点,不符合题意; 当a≥,2a≥1时, 由于<1, 所以g″(x)>0,g′(x)在区间(0,+∞)上单调递增, 所以g′(x)>g′(0)=0,g(x)在区间(0,+∞)上单调递增,g(x)>g(0)=0, 所以g(x)在区间(0,+∞)上无零点,不符合题意; 当0<a<时,由g″(x)=2a-=0可得x=-1. 当x∈时,g″(x)<0,g′(x)单调递减; 当x∈时,g″(x)>0,g′(x)单调递增, 故g′(x)的最小值为g′=1-2a+ln 2a. 令m(x)=1-x+ln x(0<x<1), 则m′(x)=>0, 函数m(x)在定义域内单调递增,m(x)<m(1)=0, 据此可得1-x+ln x<0恒成立, 则g′=1-2a+ln 2a<0. 令h(x)=ln x-x2+x(x>0), 则h′(x)=, 当x∈(0,1)时,h′(x)>0,h(x)单调递增; 当x∈(1,+∞)时,h′(x)<0,h(x)单调递减, 故h(x)≤h(1)=0, 即ln x≤x2-x(取等条件为x=1), 所以g′(x)=2ax-ln (x+1)>2ax-[(x+1)2-(x+1)]=2ax-(x2+x), g′(2a-1)>2a(2a-1)-=0, 且注意到g′(0)=0, 根据零点存在性定理可知g′(x)在区间(0,+∞)上存在唯一零点x0. 当x∈(0,x0)时,g′(x)<0,g(x)单调递减; 当x∈(x0,+∞)时,g′(x)>0,g(x)单调递增, 所以g(x0)<g(0)=0. 令n(x)=ln x-, 则n′(x)=-=, 则函数n(x)=ln x-在(0,4)上单调递增,在(4,+∞)上单调递减, ∴n(x)≤n(4)=ln 4-2<0, ∴ln x<, ∴g=[a-ln --2a+1]>[+a-ln +a-1-2a+1] =[-ln ] >> =>0. 所以函数g(x)在区间(0,+∞)上存在变号零点,符合题意. 综合上面可知,实数a的取值范围是. 19.(17分) “让式子丢掉次数”:伯努利不等式 伯努利不等式(Bernoulli’s Inequality),又称贝努利不等式,是高等数学的分析不等式中最常见的一种不等式,由瑞士数学家雅各布·伯努利提出:对实数,在时,有不等式成立;在时,有不等式成立. (1)猜想伯努利不等式等号成立的条件; (2)当时,对伯努利不等式进行证明; (3)考虑对多个变量的不等式问题.已知是大于的实数(全部同号),证明. 解 (1)猜想:伯努利不等式等号成立的充要条件是,或. (2)证明 当时,我们需证, 设,注意到, ,令得, 即,是的一个极值点. 令,则, 所以单调递增. 当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增. 所以在处取得极小值, 即恒成立,. 伯努利不等式对得证. (3)证明 当时,原不等式即,显然成立. 当时,构造数列:, 则, 若,由上式易得,即; 若,则,所以, 故, 即此时也成立. 所以是一个单调递增的数列(), 由于,所以, 故原不等式成立. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

(素能提升训练) 章末检测卷二 -【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
1
(素能提升训练) 章末检测卷二 -【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
2
(素能提升训练) 章末检测卷二 -【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。