(素能提升训练) 4.3.1 第1课时 等比数列的概念与通项公式-【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)

2024-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.1等比数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2024-05-07
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来源 学科网

内容正文:

训练七 等比数列的概念与通项公式 [对应素能提升训练第13页] 1.(山东临沂三中期末)在等比数列{an}中,a2=4,a10=16,则a2和a10的等比中项为(  ) A.10 B.8 C.±8 D.±10 解析 a2和a10的等比中项为±=±=±8.故选C. 答案 C 2.(多选)(上海师大附中期中)若数列{an}对任意n≥2,n∈N*都有(an-an-1-1)·(an-2an-1)=0,则下列说法正确的是(  ) A.{an}可以是等差数列 B.{an}可以是等比数列 C.{an}可以既是等差数列又是等比数列 D.{an}可以既不是等差数列又不是等比数列 解析 ∵数列{ an }对任意n≥2(n∈N*)都有(an-an-1-1)( an-2 an-1)=0,∴an-an-1=1或an=2 an-1,若an-an-1=1,则数列{ an }是等差数列;若an=2 an-1,且an≠0,则数列{ an }是等比数列,故A,B正确;由(an-an-1-1)( an-2 an-1)=0,得不出数列{ an }是非零常数列,故{ an }不可以既是等差数列又是等比数列,故C错误;当数列{ an }的各项依次为0,1,2,4,8,16,32,…时,满足条件,但数列{ an }既不是等差数列也不是等比数列,故D正确. 答案 ABD 3.等比数列{an}的公比|q|>1,{an}中有连续四项在集合{-54,-24,-18,36,81}中,则q等于 (  ) A.- B. C.- D. 解析 ∵{an}中的项必然有正有负,∴q<0.又|q|>1, ∴{|an|}递增或递减.由此可得{an}的连续四项为-24,36,-54,81.∴q=-. 答案 C 4.在公差不为0的等差数列{an}中,a1=1,且a3,a7,a16成等比数列,则公差为 (  ) A. B.- C. D.1 解析 设等差数列{an}的公差为d(d≠0),由a1=1,a3,a7,a16成等比数列,得=a3a16,即(1+6d)2=(1+2d)(1+15d),整理得6d2-5d=0,解得d=或d=0(舍去),即数列{an}的公差d=,故选C. 答案 C 5.数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=    .  解析 设等差数列的公差为d,则a3=a1+2d,a5=a1+4d, ∴(a1+2d+3)2=(a1+1)(a1+4d+5),解得d=-1, ∴q===1. 答案 1 6.已知数列{an}的通项公式为an=3n-1,则数列{an}中能构成等比数列的三项可以为________. 解析 因为数列{an}的通项公式为an=3n-1,所以数列{an}中的项依次为2,5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35,…显然=,所以2,8,32能构成等比数列.(注:满足题意的三项均可) 答案 2,8,32(答案不唯一) 7.已知各项都为正数的数列{an}满足an+2=2an+1+3an. (1)证明:数列{an+an+1}为等比数列; (2)若a1=,a2=,求{an}的通项公式. 解 (1)证明:由an+2=2an+1+3an,得an+2+an+1=3an+1+3an=3(an+1+an).因为数列{an}的各项都为正数,所以a1+a2>0,所以数列{an+an+1}是公比为3的等比数列. (2)由(1)得an+2+an+1=3(an+1+an),整理得an+2-3an+1=-(an+1-3an).又a2-3a1=0,所以an+1-3an=0,所以an+1=3an,所以数列{an}是以a1=为首项,3为公比的等比数列,所以数列{an}的通项公式为an=. 8.(贵州贵阳模考)已知数列{an}的首项a1=3,且数列{log3an}是以-2为公差的等差数列,则a3=________. 解析 因为数列{log3an}是以-2为公差的等差数列,则log3an+1-log3an=log3= -2,所以=3-2=,所以数列{an}是首项为3,公比为的等比数列,因此a3=3× =. 答案  9.在数列{an}中,已知a1=1,an+1=3an+2,则an=(  ) A.2·3n-1+1 B.3n-1-1 C.2·3n-1-1 D.2·3n+1 解析 等式两边同时加1,得an+1+1=3(an+1),所以数列{an+1}是以a1+1=2为首项,q=3为公比的等比数列,所以an+1=2·3n-1,所以an=2·3n-1-1. 答案 C 10.如图给出了一个三角形数阵,已知每一列数成等差数列,从第三行起,每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,记第i行第j列的数为aij(i,j∈N*),则a53的值为 (  ) , ,, … A. B. C. D. 解析 第一列构成首项为,公差为的等差数列,所以a51=+(5-1)×=.又因为从第三行起每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,所以第5行构成首项为,公比为的等比数列,所以a53=×=. 答案 C 11.已知三个数成等比数列,其积为512,如果第一个数与第三个数各减去2,则此时的三个数成等差数列,则原来的三个数的和等于    .  解析 依题意设原来的三个数依次为,a,aq.∵·a·aq=512,∴a=8.又第一个数与第三个数各减去2后的三个数成等差数列,∴+(aq-2)=2a, ∴2q2-5q+2=0,∴q=2或q=,∴原来的三个数为4,8,16或16,8,4.∵4+8+16=16+8+4=28,∴原来的三个数的和等于28. 答案 28 12.若互不相等的实数a,b,c构成等差数列,且a是b与c的等比中项,a+3b+c=10,则a=(  ) A.4 B.2 C.-2 D.-4 解析 由互不相等的实数a,b,c构成等差数列,得2b=a+c.因为a+3b+c=10,所以5b=10,即b=2,a+c=4.又a是b与c的等比中项,所以a2=bc,即a2=2c.将c=4-a代入,得a=-4或a=2(舍去).故选D. 答案 D 13.(河南南阳六校高二期中)已知正项等比数列{an}满足条件a2·a16=16,=. (1)求{an}的通项公式; (2)设Tn=a1a2…an,求Tn的最大值. 解 (1)设{an}的公比为q(q>0). 由题意得a=a2a16=16,所以a9=a1q8=4,==q3=, 所以q=,a1=1 024, 所以an=a1qn-1=1 024×=211-n. (2)Tn=a1a2…an=210+9+8+…+(11-n)=2. 二次函数y==-x2+x的图象的对称轴为直线x=, 故当n=10或n=11时,Tn取得最大值,且最大值为255. 14.在①a1=2,a2+a3=14,②a1+a2=7,a3=9,③a1+a3=11,a2=5这三个条件中任选一个,补充在下面横线上,并解答问题. 已知等比数列{bn}的公比是q(q>1),bn=an+1-2n,且有    (n∈N*),求证:bn=2n-1.  注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 解 若选择①: a1=2,a2+a3=14, 根据题意bn=an+1-2n, 则b1=a1+1-2=1,b2+b3=a2-3+a3-5=6, ∴b2+b3=q+q2=6.又q>1,解得q=2, ∴bn=2n-1. 若选择②: a1+a2=7,a3=9, 根据题意bn=an+1-2n, 则b1+b2=a1-1+a2-3=3,b3=a3-5=4, ∴b1+b2=+=3.又q>1,解得q=2,∴b1=1, ∴bn=2n-1. 若选择③: a1+a3=11,a2=5, 根据题意bn=an+1-2n, 则b2=a2-3=2,b1+b3=a1-1+a3-5=5, ∴b1+b3=+2q=5.又q>1,解得q=2,∴b1=1, ∴bn=2n-1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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