【核心素养目标】8.1 憧憬美好集体（24张PPT）【2024春新教材】-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

2023-2024赛季WCBA总决赛抢五之战2024年4月22日晚7点30分在内蒙古体育馆拉开战幕，卫冕冠军四川远达美乐女篮客场挑战内蒙古农信女篮。经过四节鏖战，四川女篮83比78力克对手。连续两个赛季获得总冠军，成功实现卫冕。赛后，荣获总决赛MVP的李梦关于比赛的评价：“冲击冠军需要放松心态，但卫冕冠军更需要良好心态。虽然道路艰险，但总决赛非常精彩，感谢对手给予我们的挑战与尊重。”她强调团结的力量，共同扛起困难，相互尊重、鼓励，最终取得了总冠军。集体的力量确实是无穷的。 WCBA总决赛：冠军归蜀 新课导入： 每个人都希望生活在美好集体中，那么，美好集体有什么特点呢？今天我们来学习：8.1憧憬美好集体。去感受美好集体的温暖和力量。 第八课 美好集体有我在 8.1 憧憬美好集体 第三单元 在集体中成长 1.政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。 2.道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。 3.法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。 4.健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。 5.责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。 核心素养目标： 教学重点：美好集体的特征。 教学难点：美好集体对我们成长的意义。 学习目标： 一、共同的愿景 1.美好集体的愿景是什么？ 2.集体的愿景有什么作用？ 3.美好集体的作用有哪些？ 二、良好的氛围 4. 美好集体有什么特征？ 一、共同的愿景 一、共同的愿景 电影《斯巴达克斯》中，克拉斯告诉几千名斯巴达克斯部队的生还者说：“你们曾经是奴隶，将来还是奴隶。但是罗马军队慈悲为怀，只要你们把斯巴达克斯交给我，就不会受到钉死在十字架上的刑罚。” 在沉默之后，斯巴达克斯站起来说：“我是斯巴达克斯。”然后隔邻的人站起来说：“我才是斯巴达克斯。”下一个人站起来也说：“不，我才是斯巴达克斯。”一分钟内，俘虏的每一个人都站了起来，都选择受死，但是这个部队所忠于的，不是斯巴达克斯个人，而是由斯巴达克斯所激发的“共同愿景”。 思考：什么是共同愿景？有什么作用？ 6 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体愿景。 1.美好集体的愿景是什么？ ①对集体：是动力之源，是推动集体发展的内驱力。【集体】 ②对个人：引领集体成员团结一致，开拓进取。【个体】 2.集体的愿景有什么作用？ 一、共同的愿景 愿 心愿 景 景象、前景 愿景 向往的景象 https://www.ypppt.com/ 7 传出华为工资100多万，贫穷限制了我的想象！ 在华为，有这样一句话，最典型的华为人，都不是人才，钱给多了，不是人才也变成人才。虽然外界对于华为的工时制度非议甚多，但有竞争力的薪酬，巨额的年终奖，人人持股分红，这些可是外界根本羡慕不来的。这与一般薪酬相比，高出不要太多。经常有华为员工 “炫耀” 。 此外，坊间还传闻华为会裁去35岁以上的平庸员工、或将其发配至海外，但该员工表示：“我会一直干到华为干掉我、抛弃我。”实际上，如果入职数年即年薪百万，即便35岁被裁员也积累了相当多的财富。并且拥有在华为的履职经历，找一份工作并不是难事。 除了高薪酬以外，华为还推行全员持股，创始人、总裁任正非不断稀释自身股份，让员工获得更多利益。另外，华为还在松山湖购入约12万平方米的商住用地，为员工建设福利性住房，均价低于当地平均房价。 思考：你觉得一个美好的集体具有怎样的作用呢？ 一、共同的愿景 3.美好集体的作用有哪些？ 一、共同的愿景 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 01 ②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 02 二、良好的氛围 思考：根据材料，说一说美好集体具有哪些特征？ 中国航天团队平均年龄只有30多岁，这支阵容强大的科研队伍，35岁以下年轻人占了63%。一支如此年轻的队伍如何能够迅速成长并形成战斗力？神舟九号飞船总指挥何宇分析说，一是“形势所迫”，航天事业高速发展，型号任务接踵而至，必须不断引进新鲜血液；二是航天团队长期传承的传帮带的好风气，促进了年轻人迅速成长；三是航天领域“任人唯贤”的用人传统和风气，给了年轻人发展的最好平台。 让年轻人参与到具体产品中，重视他们的意见和想法，指导他们遇到问题解决问题。 二、良好的氛围 课堂笔记 对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； 每个