10.3 解一元一次不等式 第2课时 课件 2023-2024学年数学冀教版七年级下册

2024-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 10.3 解一元一次不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 713 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 Owen333
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

10.3 解一元一次不等式 第2课时 第十章 一元一次不等式和 一元一次不等式组 学习目标 1.能用数轴正确表示不等式的解集. 2.能熟练掌握解一元一次不等式的方法和步骤. 学习重难点 能熟练掌握解一元一次不等式的方法和步骤. 能熟练掌握解一元一次不等式的方法和步骤. 难点 重点 回顾复习 1.(1)对于含有未知数的不等式,能使不等式成立的____________的值,叫做不等式的____________. (2)一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的____________. (3)求不等式解集的过程,叫做____________. 2.不等式的解集通常可以用数轴来表示,用数轴表示不等式的解集时,记住两点: (1)用“<”或“>”表示的解集起点处画成____________,表示不包括这个起点数值; 用“≥”或“≤”表示的解集起点处画成____________,表示包括这个起点数值. 未知数 解 解集 解不等式 空心圆圈 实心点 (2)表示“大于”的沿着数轴的____________画,表示“小于”的沿着数轴的____________画.例如,如图,在数轴上表示含有x的不等式的解集分别为____________和____________. 3.我们把含有____________个未知数,并且未知数的次数都是____________的不等式叫做一元一次不等式. 正方向 负方向 x≥a x< b 一 1 新知引入 知识点1 一元一次不等式的解法 解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤类似.解一 元一次不等式的一般步骤和根据如下(填空): 步骤 根据 1 去分母 2 去括号 3 移项 4 合并同类项,得ax>b或 ax<b (a≠0) 5 两边同除以a (或乘 ) 不等式的基本性质3 单项式乘以多项式法则 不等式的基本性质2 合并同类项法则 不等式的基本性质3 解一元一次不等式的步骤: (1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)系数化为1. 归纳 例题示范 当x 在什么取值范围时,代数式 的的值比x+1大? 根据题意,x 应满足不等式 > x+1. 去分母,得 1+2x>3(x+1). 去括号,得 1+2x>3x+3. 移项,合并同类项,得 -x>2. 将未知系数化为1,得 x<-2. 即当x<-2时,代数式 的的值比x+1大. 解: 例1 一元一次不等式的解法与一元一次方程的解 法类似,其根据是不等式的基本性质,其步骤是: 去分母、去括号、移项、合并同类项、将未知数 的系数化为1. 总结 知识点2 一元一次不等式的特殊解 求不等式 的正整数解. 例2 去分母,得 3(x+1)≥2(x-1). 去括号,得 3x+3≥2x-2. 移项,合并同类项,得 -x ≥-5. 将未知系数化为1,得 x≤5. 所以,满足这个不等式的正整数解为x=1,2,3,4,5. 解: 正确理解关键词语的含义是准确解题的关键, “非负整数解”即0和正整数解. 总结 随堂练习 1.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来: (1)3(x-1)-2>5x+1;(2) 3+4x< (3+5x ). (1)3(x-1)-2>5x+1,3x-5>5x+1,-2x >6,x<-3.所以原不等式的解集为x<-3,把它表示在数轴上,如图所示. (2)3+4x< (3+5x ),6+8x<3+5x,3x<-3,x<-1.所以原不等式的解集为x<-1,把它表示在数轴上,如图所示. 解: 2.解不等式 ≥x-1,下列去分母正确的是(  ) A.2x+1-3x-1≥x-1 B.2(x+1)-3(x-1)≥x-1 C.2x+1-3x-1≥6x-1 D.2(x+1)-3(x-1)≥6(x-1) D 3.试求不等式 的正整数解. ,6x-2(5+2x )≥3(3x-1)-24,6x-10-4x ≥ 9x-3-24,6x-4x-9x ≥10-3-24, -7x ≥-17,所以x ≤2,所以这个不等式的正整数解是x=1,2. 解: 拓展提升 若不等式

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