人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)

2015-08-18
| 17页
| 472人阅读
| 972人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四课 生命共舟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 275 KB
发布时间 2015-08-18
更新时间 2015-08-18
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4495348.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

授课人:易松春 人民版思想品德八年级下册第四课第3框 宝典一 为他人着想 1、小活动 看谁吃得快(P43) 想一想:怎样才能吃到苹果? 这个活动对你有什么启发? 方法:两人面对面站立,取盘里的苹果喂给对方 启发:互相配合并为对方着想。生活中,常常是我们在为他人着想的同时,也给自己提供了解决问题的出路。 既然生活中离不开合作,而每个人都有自己的特点,有自己的长项和短处。合作就应该发挥每个人的长处,做到人尽其才,以提高合作者共同解决问题的能力和效率。 宝典二、发挥每个人的长处 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 实践营地 (看课本P43——44) 答案提示: 夏小雨负责查阅文献,了解夫子庙小吃文化的历史与现状,因为他爱看书,且性格内向,不喜欢与别人打交道。 陈铭负责拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。因为他比较有领导能力。 董春负责向经营的店主调查经营情况,向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他性格活泼且能说会道,做这些事情比较得心应手。 周忆负责综合分析,提出对策,最后写出研究报告。因为他知识丰富,爱动脑。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 这样安排的道理是: 在合作中应根据每个人的性格特点和特长来分工,这样能充分发挥每个人的长处,提高合作中解决问题的能力与效率。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 宝典三、尽自己的责任 问题:常彬彬为什么苦恼?他的根源是是什么? 常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作。原因不是他不够随和,而是在以往的合作中他常说 “随便”,大家认为他在推卸责任,不愿意贡献自己的智慧和力量,是个比较没有责任心的人,于是,大家不愿和他合作。 解决的办法就是不再说“随便”,而是积极承担自己应尽的责任,积极为集体出谋划策和尽心尽力。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 合作需要在群体中进行。只有每个人都承担起自己应尽的责任,合作才会成功。而推卸责任、不贡献自己的智慧和力量,对自己、对他人都是不负责任的行为。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21c

资源预览图

人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
1
人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
2
人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
3
人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
4
人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
5
人民版八年级下册第二单元第四课第3框《合作宝典》课件(共17张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。