精品解析:2023-2024学年广东省佛山市南海区狮山镇小塘初级中学人教版五年级下册期中测试数学试卷

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2024-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 南海区
文件格式 ZIP
文件大小 342 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2025-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期 五年级数学科阶段性调研 (本卷总分110分,要求在80分钟完成。) 一、我会选。(选择正确答案的序号填空,每空2分,共16分。) 1. 如果□47是3的倍数,那么□里可能是( )。 A. 1 B. 1、4 C. 1、4、7 D. 1、4、7、9 2. 一根长方体木料,横截面积是6cm2,把它截成3段,表面积增加( )cm2。 A. 6 B. 12 C. 18 D. 24 3. 用一根长( )厘米铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高7厘米的长方体框架。 A. 18 B. 210 C. 60 D. 72 4. 在9张卡片上,分别写着1~9各数,任意摸1张,摸到( )的可能性是相等的。 A. 质数与合数 B. 质数与奇数 C. 合数与奇数 D. 奇数与偶数 5. 如下图,直线上有一个A点,它表示的分数是( )。 A B. C. D. 6. 把的分母加上15,要使分数的大小不变,分子应该( )。 A. 加上15 B. 乘4 C. 不变 D. 乘5 7. 6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是1+2+3=6,像6这样的数,叫做完全数。那下面是完全数的是( )。 A 2 B. 8 C. 28 D. 12 8. 小明用27个1cm3的小正方体拼成一个大正方体,小利从大正方体上拿走一个1cm3的小正方体,形成新几何体的表面积可能比原来的大正方体( )。 A. 少了2cm2 B. 少了4cm2 C. 多了3cm2 D. 多了4cm2 二、我会填。(16题每空2分,其他每空1分,共30分。) 9. 的分数单位是( ),再减少( )个这样的分数单位就是最小合数。 10. 一个正方形的棱长的和是60cm,它的体积是______cm3。 11. 把一个5千克西瓜平均分装在7个果盘中,每个果盘中放的西瓜占这个西瓜的( ),每个果盘放了( )千克的西瓜。 12. ( )÷20==6÷8=。 13. 要使是真分数,是假分数,a是( )。 14. 能同时被2、3、5整除的最大两位数是( ),最小三位数是( )。 15. 在括号里填上适当的体积或容积单位。 (1)一个水杯的容积是550( )。 (2)一块橡皮的体积是5( )。 (3)一瓶雪碧约有1.5( )。 (4)一台冰箱体积约300( )。 16. 下面直线上,A点用分数表示是( ),B点表示的数与3相差,在下图上标出B点的位置,B点用分数表示是( )。 17. 单位转化。 (1)2.5m3=( )dm3 (2)64mL=( )cm3=( )dm3 (3)45dm3=( )mL (4)7.02dm3=( )L=( )mL 18. 如果用m表示自然数,那么2m一定是( )数,2m+1一定是( )数。 19. 用几个同样大小的小正方体摆出一个几何体,从上面看到的图形是图一,从正面看到的图形是图二,摆这个几何体最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 图一 图二 20. 一个透明的塑料盆里装满了l立方厘米的小正方体。李老师从盒里拿出一些准备在数学课上用,还剩下一部分(如图)。李老师拿出了( )个小正方体。 三、我会算。(共14分) 21. 计算下面立体图形的表面积和体积。 四、我会画。(每个空2分,画图4分,共10分。) 22. 小明从一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸的四个角分别剪去一个边长是3厘米的小正方形,用留下的部分制作出一个无盖的长方体纸盒。 (1)这个长方体纸盒的长、宽、高分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。 (2)在方格纸上画出这个长方体纸盒的五个面,并标出前、后、左、右、下面。(每个小方格的边长代表1厘米) 五、解决问题。(共30分) 23. 解决问题。 (1)奇数与奇数的积是奇数还是偶数?请举例子说明。 (2)奇数与偶数的积是奇数还是偶数?请举例子说明。 (3)偶数与偶数的积是奇数还是偶数?请举例子说明。 24. 幼儿园的张阿姨买了4袋同样的糖果,每袋1.5千克。她要把这些糖果平均分给5个小朋友。 (1)每个小朋友分到多少千克糖果? (2)每个小朋友分到几袋糖果? 25. 学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积

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