人民版八年级下册第三单元第九课第2框《五十六个民族是一家》课件（1份打包）

人民版八年级下册第九课第2框 五十六个民族是一家 授课人：易松春 1、为什么说五十六个民族是一家？ 小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟） 2、五十六个民族是一家体现在哪些 方面？ 探究一：为什么说五十六个民族是一家？ 在民族大家庭中，各族人民交错 杂居，和睦相处，荣辱与共，创造了辉煌灿烂的中华文化，共同缔造了我们伟大的祖国。 探究二：五十六个民族是一家体现在哪些方面？ 1.共同缔造中国的疆域和文化 2.共同捍卫祖国的统一和昌盛 3.共同创造了祖国的文化 4.相互联系，形成不可分割的整体 （1）辽阔的疆域 （2）富饶的土地 （3）悠久的历史 共 同 缔 造 （4）灿烂的文化 说一说：共同缔造 体现在哪些方面？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 各族人民的辛勤劳动，艰苦创业，为国家的统一贡献了力量。 春秋时神州大地有一百多个国家，到战国时就只有7个大国了。从秦朝时起，我国开始成为统一的多民族国家。 （1）在国内出现局部的动乱和纷争之际，各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。 共 同 捍 卫 （2）在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时，各族人民更是 团结一心，以血肉之躯筑起中华 民族的宏伟长城，表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 假如没有各族人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会怎样？ 可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。 在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和祖国统一，各族人民同仇敌忾的故事？ 江孜抗英 彝海结盟 1904年，英帝国主义侵略军600人占领岗巴宗，同时从亚东向北入侵江孜，在宗山受到江孜军民的拼死抵抗。江孜人民在宗山上筑起炮台，用土炮、土枪、“古朵”、刀剑、梭标和弓箭与入侵之敌展开了英勇的血战，战斗持续了8个月之久。 江孜抗英 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 江孜宗山英雄纪念碑 1935年农历四月，中国工农红军长征经过冕宁彝族地区时，先头部队被彝族群众围住，经过宣传党的政策，军委总参谋长刘伯承并同彝族沽基家支首领小叶丹在海子边杀鸡饮血，结为盟友，帮助他们组织“中国彝民红军沽基支队”，还赠送他们一些枪枝和一面“中国彝民红军沽基支队”的红旗，加强了民族团结和军民团结，保证了红军顺利通过彝族地区。1985年兴建了“彝海结盟纪念碑”。 彝海结盟 彝海结盟纪念碑 共 同 创 造 中华各民族人民在共 同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文化成果，共同为祖国的文化繁荣作出了重要贡献。 想一想：我国各民族共同创造了哪些灿烂文化？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《诗经》我国古代 各民族民歌总汇。 《楚辞》有大量少数 民族的仪式歌、民歌。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《元曲》繁荣有着少数民族多方面的贡献。 《红楼梦》作者曹雪芹是满族人。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 藏族英雄史诗《格萨尔》 英雄史诗《江格尔》 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 　《玛纳斯》是我国柯尔克孜族的英雄史诗。据中国记录的材料共8部﹐20余万行。主要讲述了柯尔克孜族人民不畏艰险，奋勇拼搏，创造美好生活，歌颂伟大爱情的故事。 史诗《玛纳斯》 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 龙门石窟 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 云冈石窟 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 敦煌壁画 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《四部医典》 东巴文 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《时轮历》，藏族的一种历法。 都江堰，汉族太守李冰领导 当地巴蜀人修建，巴蜀人主要 是以羌族为主。 《大元大一统志》，元代官 修地理总志。 你还知道哪些科技文化是由少数民族人民创造的？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 相 互 联 系 想一想：少数民族在农业、畜牧业、手工业等方面创造的成就有很多。你知道哪些？说给同学们听听。 各族人民在共同开发、缔造和建设统一