2024年全真模拟卷语文试卷(5)-【中考123·三轮】2024年中考语文全真模拟卷（龙东专用）

见世周标假脑墙料音扫调添如机留旋学习伙伴，为中考总盘习地刺蓄力。、 3.下列语句没有语病的一项是 ((2分 2024年龙东地区·全真模拟卷 A,“器乐进课堂”的教学形式不仅是所果标的要求，更是素质教育的香要 B智能电视的套娃会员问题.既影响影视行重的发展，更会丧失消费者的 语文试卷（五） 信任 C在尚文轻武的政策下，使宋初出现了习文之风日盛.奇武之风日衰的现象 试题命制：《数径中考123》工作童 D,近年来人门的出静越米越文明，是因为社会整体道德水平提升了的原因 4.古诗文我写。(10分》 考生注意： 木考场试卷序号 1.考试时同10分钟 (1)念天地之悠悠 【《陈子品《登会州台歌)) 2金卷共四道大蓝，总分120分 (由监考填写) (2》水句赠静， (曹操（见沧海》） (3》人生中，难免会受到不良风气的影响.我门只要努力学习，提高认知雀力 题号 四 总分 核分人 就会不为所越，正如王安石（登飞来第》中所说：“ 得分 (4)朋友于闲境中给予安慰，李白惊闻好友王昌龄被眨，为览慰友人写下“ 得分评卷人 二（网王开龄左迁龙标遥有此寄》》 ,如织积黑及运用1第上5题，共24分】 (5)《爱莲说文中比除甘子此不与世时瓷步，随常浮沉，又生重，质朴，不 1.阅读下面文学安要求容题(6分) 孤高自许华众取宠的客而是 持高法散，三鼻很空灵，社速心直节，新冷花清秀。它们以共清雏凌消 的形象，被琴为四发于吉仕令来大人雅士标存用“四君子”来表现自 (6)请写出含“学的王于定颈的西而贵可 己卓尔不群的情，高作为品德的紫成家用甲梁子“标格自身的清高品 5走近名著。(4分 统，认为它门”能螯人之移脑面萱莹其神骨。文人玉客用“四君子”表现自己 )(2分) 对时可佚序和生意父的近人打在得兰一竹前中负栽了自己的一片真 《1》下列名著与作对应有模的项阳高 A.《路驼祥子一老在 情，使它们配商直岳子原有的香义西点为人格的乳中路喻 B.《钢铁是怎陈成的项葛·撕串 (1)请将下面句子用书谁角、规范地梦写在田字格内一2分) C(昆虫记》法布尔 持高活微岸，生断维空美 D,《艾青诗选》一艾青 (2)“相逢的意义在于胆壳破此一说说西游心中店增与孙循空的相逢是 如何互相照亮的。(2分于 (2)给加点字注音。(2分) 橙堂 拓展 (3)我出文中的两个错别字并和以改正。(2分) 得分洋卷人 改为 改为 二、口语交际及绵合性学习（第6~9题，共10分】 2.下列句子中加点同语使用有误的一项是 (》(2分】 “腹有诗书气自华”，为提高学生读书热情，扩展学生阅读视野，学校要开限 A.康梁画陈的大楼金碧辉根，门前那块属底金字的陈年老国泛看解光：(（天 以“书吞润心灵，阅读促域长“为主要的语文综合性学习活动，请你积极参与，完 卞第一接》) 成以下任务 B.他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正攀危坐 6,为开限好本次活动。各班积极设计宣传语.请你为本班设计一条，要求有文采 地等待这位大师的接见。(《列夫·托尔斯泰)) (2分】 C,父亲老实厚道，低肾膜限累了一辈子，设人说过地有地位，父亲也从没觉得 自己有地位。(《合)》 了.每个人在读书过程中都会慢慢形成自己的阅读习惯，有共好的侧读习惯值得 D.后来妹妹告际我，她常常肝疼得整宿整宿朝三国四地垢不了觉。(《枚天的 交流分享，互相学习。请列举你所知遁的两条阅读好习横。(2分) 杯金》)） 语文试卷（五）第1真（共8真） 请文试卷（五）第2真（共8真） 见世面标假信料音扫调添0船龄学习伙体，为中考总包习地刺蓄力。 8,一方小小的角落，一处知识的海洋。本次活动其中的一项内容就是我给班 (2)人仅识式名，莫能详其胜，以其臀也 读书角起个名”，请写下你取的名字，并简单说说寓意。(3分) 名字： 13,阅读完甲]【乙】两文后，同学门从语言，内容和主肯三个方面分析了两文的 寓意： 共同点。下面是关于语言的分析结果，请你补充两文在内容和主旨方面的共 9.现在的中学生，更喜欢方柜快挂的网洛阅读，较少能沉浸书中，去领都文字的 同点《2分) 魅力。如果你的好朋友小明平时也贝喜欢在手机、电脑上阅读，很少阀读纸质 分析结果一：两篇远文言简义丰，均用简洁凝练的语言指绘了理想社会的 书籍，：将如何劝说他更多地侧读纸质书呢望(3分) 环境 分析结果二 得分评卷人 分析结果三： 三、阅读理解及分析（第10~25藤，共36分】 (二)阅读（情绪如何影响我门的记忆？）一文，回答第14一17题。（共8分》 (一)侧读占诗文，答第10一13题。（共10分） 情绪如何影响我们的记忆？ 【古诗赏析】 线塘湖春行 牢途轩 自居是 ①在生活中我们常常有这群的体验：看感怖片时智下的印象更深刘，看纪录 区山李花菜卒车一水面利平云肿低 片却凌有率么多为什升完代子二个案验，通