内容正文:
第一单元培优检测卷
一、选择题(本题包括12小题,1~8题每题2分,9~12题每题3分,共28分)
1.神舟十三号返回舱在返回过程中,一定涉及化学变化的是( )
A.脱离空间站 B.自由下落 C.外壳烧蚀 D.打开降落伞
2.践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是( )
A.“地沟油”可以用来制取燃料
B.回收电子垃圾,集中填埋处理
C.草稿纸尽可能两面使用
D.出门乘坐公交车,少用私家车
3.下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中,不正确的是( )
A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B.将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
4.遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证!下列同学的做法中,值得肯定的是( )
A.小明同学乐于助人,和小杰合作完成滴加液体药品的操作
B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口
C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节,于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
5.下列实验操作规范的是( )
6.小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价
7.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4·5H2O,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4;在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及的是( )
A.制法 B.物理性质 C.化学性质 D.用途
8.某同学用托盘天平称食盐时,错误地把食盐放在右边托盘里,把砝码放在左边托盘里,称得食盐的质量为15.4 g(1 g以下用游码),则实际称得食盐的质量为( )
A.14.6 g B.15.4 g C.15.6 g D.16.4 g
9.下列是化学实验的基本操作,其中正确的是( )
A.用托盘天平准确称取9.56 g固体
B.称量食盐时,直接将其放在右盘上
C.用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数
D.用10 mL量筒量取9.6 mL水
10.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是( )
A.纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈
B.植物油可以燃烧;酒精易挥发
C.葡萄酿制葡萄酒;汽油易燃烧
D.食盐易溶于水;水结成冰
11.某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视凹液面量取79 mL液体,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为70 mL,则该同学倒出的液体体积( )
A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定
12.下列操作中,完全正确的一组是( )
①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 ②给试管中的液体加热,液体的体积超过试管容积的1/3 ③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味 ④将试管倾斜,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后直立试管 ⑤取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,标签向下 ⑥将烧瓶放在桌子上,用力塞进塞子 ⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿 ⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体 ⑨检查装置的气密性时,把导管的一端浸入水中,用手握住容器的外壁或用酒精灯微热
A.①④⑦⑨ B.①④⑤⑦⑨ C.①④⑤⑦⑧⑨ D.④⑤⑦⑧⑨
二、填空与简答题(本题包括5小题,共36分)
13.(5分)观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果。
观察与思考:蜡烛在空气中燃烧。_______、_______、_______
。
14.(10分)学习化学需要进行化学实验。
(1)正确选择仪器是实验成功的保证,如图1是实验室中常见的仪器,用作反应容器且能够直接加热的是________(填字母),常用于收集气体的是________(填字母)。
(2)正确的操作是实验成功的关键。给固体加热时,先____________,后集中火焰对准药品部位加热。
(3)观察实验是学习化学的重要方法。小颖同学利用如图2所示的装置做加热碳酸氢铵实验。
加热一段时间后小颖观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊,她由此得出的实验结论是________________________________________。
(4)实验结束后,洗涤试管,洗干净的试