内容正文:
第七单元 知识梳理
chàn(单于)
yūn(晕例)
单don(单元)
晕
战役()
砚台(yàn)
乾坤(qián)
乾坤(kūn)
lyn(晕车)
shan(姓单)
屡次(后)
启动(q)
摧毁(cui)
冰霍(boo)
弥天(mi)
胸(táng)
人(mài)
葬身(zàng)
战场 持续 命令 占领 射击 突击 枪弹 愤怒 注视 光荣
赤裸(lu)
哭泣(q)
涌(xiāng)
酣睡(hān)
艰巨 清息 炮弹 爆炸 烈火 子弹 不料 规定 惊天动地
机械(xi)
奉l(ti)
敞开(chng)
拐村(zhdng)
酒灭 行驶 凌晨 窗篷 混乱 维持 秋序 岗位 主宰 调遣
和蕴(i)
拘束(j)
蕴含(yn)
慷慨(kāng)
践行
慷慨(k)
贤惠(xián)
亲贼(q)
惧怕(j)
回同
彬彬(bin)
焚烧(fn)
烦躁(zào)
持续--连续 占领--占据 愤怒-恼怒 注视--凝视
。同同园
艰巨-艰苦 消灭--歼灭 维持--保持 主宰--统治
践行--腹行
芙[f]关蓉
蓉[rong]莲蓉 洛[luo]洛阳
壶[]水壶
。园回
雁yàn]大雁 射[she]射击 弹[don]子弹 启[q]启发
持续-中断 愤怒--开心 艰巨-容易 混乱--有序
荣[rong]光荣 爆[bào]爆炸 炸[zho]炸弹 伦[lán]伦理
维持--改变 秩序--凌乱
腹[f]腹部
剖[pou]剖开 窟[k0]石窟
魔[l6ng]富障
。同国回幽
混hn]混乱 嘴[sī]嘶哑
维wi维护 秩zhi秩序
表现人物品质或心情的词语
岗āng]岗位 宰[zǒ主宰
措cu]措 遣qiān]消造
临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
践[ji0n]实
【同类词拓展】提心吊胆 心旷神怡 心花怒放 高风亮节
走向假期·四耳城语文·适合下学期使用 第17百
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第七单元
习
梳理练习
回目
1.天行键,君子以自强不息
-《周易》
年 月 目 我的表现 ☆☆
2.胜人者有力,自胜者强。
-(老子》
-《论语》
3.不怨天,不尤人。
基础理练
4.生于忧患而死于安乐
-《孟子》
一、用“”画出加点字的正确读音。
又区创园
蕴含(ynyn)
单于(dn
chán)
机械(xiè
ji)
课露(quo luo)
贤惠(xiàngxián)
开(chāng cong)
1.王昌龄;盛唐时期著名的边塞诗人,被后人誉为”七绝圣手”。
和葛(i)
焚烧(fnféng)
彬彬有礼(bin
hing)
2.卢纶:唐代诗人,字允言,“大历十才子”之一。
二、看拼音,写词语。
3.王冕:字元意,元代诗人,画家,书法家,繁刻家,存世代表作有《墨
frng
k lorg
uh
ho zh
梅图》(南枝春早图)等
4.雨果:法国19世纪浪漫主义文学的态出代表作家,著名的小说家
zhx
wei chi
d 0r
diào qin
和诗人,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》和(悲惨世界》等
5.冯骤才:中国当代作家,代表作有《挑山工》《石头说话》等
三、写出下列句子中加点词语的近,反义词
1.周围一片漆墨,船桅的梢尖隐约可排
”
2.它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。
)
3.好几个月没见过这么明媚的阳光了。
_
4.可是,她的耳朵听不见这欢快的音乐。
四、根据课文内容填空。
1生干忧患而
2.天行健。
走向假期·四耳语文·适合下学期捷用 第18页
3.
,自胜者强。
2.这时大约凌晨四点钟左右。(用修改符号修改病句)
4.不要人夸好颜色.
5.月黑雁飞高。
,大雪满号刀。
3.子弹射过来。(改为比喻句)
6.塞雨连江夜入吴.
洛阳亲友如相问间,__
4.轮棋火护被海浪喻得嘶嘶地直粗气。(改为”把”字句)
题型理练
五、读语段,根据拼音写词语,并完成练习。
5.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上.指挥着,主宰着,领导着大家
(1)这句话运用
的修辞手法,对哈尔威幅长的
船的ub(
)被撞出-个大k0 long
).哈尔威船长面对这
进行了
),并
样的hnn
)状况却可以保持头脑清醒,维持zix
描写,表现了他的
ni qini
)不同人手解救乘客,过了一会儿,他喊道:“把克芒救
(2)运用相同的修辞手法仿写句子。
出去!”二十分钟后,哈尔威船长随着轮船一起沉人了大海,面对死亡,他
我们班取得了胜利,大家在教室里
又 jionxing(
)了一次英雄的壮举。
6.仿照下面的例句,把句子改写成含有一组连续的动作的句子
1.根据语境,看拼音,写词语
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口
2.文段中画““的句子是对哈尔威船长的
描写,特点是。
妈妈下斑后开始做饭
让人感到当时的情况非常
,也突出了哈尔威
船长
的特点。
六、补充下列四字词语,并完成练习。(填序号
八、根据课文内容填空。
①( )( )不安 ②舍己()( )③临危(
)7
,
④心急
)( )( )( )失措 ( )( )有礼
漫游在古诗的海洋中,我们常常被诗人不向世俗献姆的高尚情操感
动,如王昌趁所说“
表现人物心情的有
,一片冰心在玉壶”,而王
,表现人物品质的有
冕也认为“不要人夸
,只留
七、按要求写句子。
”:卢纶的《塞下曲
中“欲将
1. 人们凝视着这尊黑色的雕像
这尊黑色的雕像徐徐沉进大海
“描写了将军活夜准
(把两句话合并成一个句子)
备率兵追敌的壮举,气概豪迈
走向假期·四耳拨语文·适合下学期提用 第19页如也供弄大到
3.隐隐均的
六,1.示例:一只可多的老碱
4.萄浪把轮机火的老得隔嘴范直刚粗气
不安三餐不荷左懒
国,1.辩御解瓣
2.覆暇假题
2但对外婆说,外遮不餐快了,把作仍出虫了
5(特比动作说着冷静
1,示例:风度阳丽文质彬彬
3.萝初罗慧
七,1.地囊感数十童大以国书方增铁作成作针
(2)示树:欢明着朝孢着大笑看
左邻右會系繁西里
五,示例:豫其各色好奇使黑高高
感民意还卒业
8.示例:妈y下班后,成下白己的手提包,换了
2.(1)一丝不荷
(2)变化多滑
握援
2.B
港程,然旧扶手,走进野房,开始做饭
人略
大,水源我窄性丽花变化多增石钟用
篱七单元授理练习
人,济阳亲友相佩好颜色请气离博
九.1:(1》它样息餐税。一连就是几个神头,一定要
石算地素镶
中c9nch9g
整陵蓬大雪满弓刀
把老鼠等出表
(从上至下)蹲宽山满鞋鹏花
9妒
第八单元镜理练习
(2》层例:压浪伸出手臂把我留地托起
石伸乳,右韩
二,关著向隆玉亚硬炸加持大释
一y9每y如0乎
(3)常例:白公鹅高数地,一动不动地挺着长
七.1,太阳变化晴天喜爱
侯序调造
二,规矩介绍低精簧发禁业黑免
长的脖子
2.叶圣陶游览洞口外洞内用
三,1.承制:旋我清斯
2径直弯曲
自私幸精木棒丰溪您罚职际
2.(1)3(2)①
孔隙内阴
3.明阅昏暗
4.众乐优伤
三,采垂允充即期妖娇拆
3.(1》京周甲的净角出场的步两从容
3.太阳位置其阳几县
四1.死于安乐
四.D
棉的步伐中透出的不可一世的顶慢
第火单元梳理练习
2.君子以自函不
五,1.老米方知读书圆
(2)夸家母鸡川声之大计厌
一.1,山n0n2.dd
3胜人者有力
2一日读书一日功
十1,舒低春会予沿言大相人昆艺术家
3.cun chin 4.shan shong
4,具前清气满乾钟
3,学习不帕根底视
2.性格古金责,葱爱,用收,辛
5.4q
5.单于夜通道武将轻瑞逐
4.学海无逝苦作舟
川青步态吃相高做
3.(1)A(2C(3)D
二,路牌香漫侧子搅张统沿枪龄
8.平明送客她山孤一片冰心在五壶
六,0
第五单元板理练习
酸人芮花期难尸首
五,1裂常窗保昆乱院序限通我行
七.c
一年c的w0nGc@ku0t0n的zh6
三略
2諺言简规有力危急果断,镇定
A,1.G
2.A3.B
xiong
国,1.孤云难去得相看南不厌
六,侧操为人不俱如装惊搅
九,1她的老相母其好把自已所知道的日识全都
二随地努力分#希范精霸头
2.博学多通不常得增以夜继日
彬彬①45成
讲给烛斯。
观宿移尚
五,不例1.鸭城柔状
七,1.人门诞祝看这尊黑色的障像徐徐沉进大将
2因为色青让务朗给他换衣服,所以他得到了
三,衣例:1,一转银一厨间萎时何
2耐0努力
2丽去“左右”。
一个发两芦
2.五袭馆粉五彩斑绳
3限嗽味啦叽甲咕碧
3.承例:子弹像体道一样财过菜
3.草从中露出花朵
是向鼠期·四年线语父·适合于单别使用第抑面