【课件】第12课 描述主题学习2.0

信 息 科 技 第12课：描述主题学习 授课：XXX 1 分解主题学习 2 用文字或图示描述主题学习 目 录 一起学习信息科技 讨论 一起来讨论 一起来讨论 讨论 问题1 开展“探究城市市花”主题学习，制作一份图文并茂、有声有色的“市花数字名片”。你将如何设计这一作品？ 一起来讨论 建构 一个大的学习主题一般可以分解成若干个小的学习主题。 用表格、图示等方式呈现主题学习的内容建构及完成过程，不仅更直观形象，还能使学习目标更明确。 用文字描述主题学习 建构 用文字描述主题学习 建构 用文字描述主题学习 建构 1 规划设计 2 收集素材 3 制作名片 4 分享交流 用文字描述主题学习 建构 1 规划设计 整体规划 内容建构 版式设计 用文字描述主题学习 建构 1 整体规划 确定作品的整体结构，将数字名片规划为封面、内容等页面。 用文字描述主题学习 建构 2 内容建构 明确数字名片页面内容、媒体呈现形式及资源获取方式等，可以用表格形式呈现。 用文字描述主题学习 建构 3 版式设计 设计作品中文字、图片的呈现方式。 任务一 探究 【合作探究】 以“探究城市市花”主题学习，尝试用文字描述主题学习，并完成表格。 说一说文字描述的优缺点有哪些？ 用图示描述主题学习 建构 用图示描述主题学习 建构 用图示描述主题学习，可以使学习过程更加清晰，学习内容更加直观明了。 用图示描述主题学习 建构 用图示描述主题学习 建构 你知道吗？ 建构 试用数字化学习工具中的自选图形、思维导图等可以画出形式丰富的图示。 任务二 探究 【合作探究】 选择合适的图示和方法对主题学习进行描述。 授课：XXX 感谢认真学习的自己 下 节 课 见 $$