思想品德试卷(六)-【中考123·三轮】2024年中考全程复习思想品德试卷(大庆专用)

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2024-05-06
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见此面标图信/音扫码 如智学习次,为总复习冷封落力。” 2024年大店市·中考全程复习 4.半夜不,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起:假期作业不想写,生 活空虚无意义...-这是许多同学节假目生活的真实写照。你给上述同学的建 思想品德试卷(六 议是 ) ) 试题命别:数径中考123工作室 ①爱护身体,追求优越的物质生活 考生注意: ②爱护身体,养成健康生活方式 1.考试时词60分钟 本考场试卷序号 ③养护精神,拒绝与学习无关的活动 2.总分100分 (由考老填写) 4卷护精神.继承是文化.扬民精料 A.①③ B.④ C.②③ D.②④ 题号 核分人 总 分 5.“天行健,君子以自强不息”,我们应该发掘自身的生命力量,下列增强生命 性的(法错误的是 ) 得分 A.欣赏,培养自己的陶默成 得 分评卷人 一、选择题(共45小题,每小题2分,共90分。在每小题给出 B.凡事靠自身的力量坚持到府 的四个选项中,只有一项是最符合题意的 C.培养和发展一项自已感兴趣的技艺 1.下列关于正确认识自已的说法正确的有 ) D.考虑并接受最精耗的结果,正遍面对挫折 6.以下对“青春有格“理解正确的是 ①自我评价有助干我们形成更为客是,清听的认识 . ②正确认识自已可以促进自我发展 ①清春要高调和张扬 ②青春不肆意放纵,总有 ③正确认识自已就是接纳自己的忧点 则不能互 ④可以从生理,心理,社会等方面来认识自已 ③请春有格,要求“行已有耻”,有所为,有所不为 B. ②④ D.④ A.② ④触段道流底线的事情不做,违反法的事情坚决不做 1. 6.④ A.①③ D.②④ 2.全国道德模范张杜梅,站把全那身心都投人到了教育事业中,千千万万的老 7.学会调节和控制情绪十分重要 下列同学调控情绪的数法可称的是 都如张挂梅一样,把传道受业解惑,教学生墩一个对社会有用的人为第一要 ) ①小田受到老师批评后,故意不认直听课,以发泄自已心中的不 义。对此,下列理解正确的是 ②小红与同学发生误会后,用嵌谐的语言打该侧局 ①教师是人类文明的主要传承者之一 答 ③小伟与父母发生矛盾后,乱摔东西,以发泄不满情绪 ②教师只是传授知识的专业人员 ④小刚考试中遇到难题,身紧张,通过做深呼吸来故松自己 ③教师的工作使命和目的是开拓创新 C.④ A.①② 1.③ n.②④ ④教师是我们学习的指导者和成长的引路人 题 D.③④ 8.我们每个人的内心都有一个情感世界:下列对情感的认识,表述准确的是 A.①② B.①④ C②③ ,_ 3.许多中学生总觉得自已与父母之间隔着”心墙”,下列解决这一同题的做达 ①生活中各种美好的人和事,能丰富我们对生活,对人生的美好情 正确的是 ) ) ②人们的情感是丰富多彩、难以把握和认识的 ①主动和父母沟 ②拒绝和父母交读 ③生活中有些负面情感对我们的成长也有意义 ③理解父母行为中蕴含的爱 ④试着接纳父母的做法 ④我们的情感需要表达,回应,需要共鸣 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ A.②③ B.②④ C①③④ D.②④ 思想品试卷(六)第1页(共8页) 思想品德试卷(六) 第2页(共8) 9.小群体以“集体”面目融入集体生活时,小群体成员就能感受到集体生活的等 16.某市公安机关的填计报告展示,该市未成年人违法犯墨中,没有预谋,只是一 好,这是因为在小崔体中 ) 时冲动面违法犯要的占82.7%。另外,提告还显示,未成年人步人歧途与不 ①能略体会到安全感和归属感 正当交友,容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殿等不良行为有 ②有弊无利 关。这警示我们 ( ③与同伴更容易相互沟通,学习交往 ①作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪 ④能在与回伴的互学共进中增长才干 ②未成年人年龄小,实施违法犯罪行为不必小题大数 C.③④ A.①②③ B.①②④ D.②③④ ③要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣,违法可耻的现念 10.经过一定的法律程序 和 ,是国家创制法律的两种基本形式 ④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉纪守法,防患于未然 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②④ ) ②副定 ③i可 ①实施 ④践行 17.小范购物后离开超市时,报警器响个不停,可是他买的东西都结过账了,但保 A.③ B.②③ C.②④ D.③④ 安仍然要求搜身,你觉得他应该 ) ) B. 大喊大叫,怒日而视 11.下列图示说明法征 A.忍气春声,自认倒骂 : 居民身份证法义务教育法等劳动法、选法等 老年人权益保达等 C.据理力争,力反抗 D.沉着冷静,报警求助 需和 需求的总和 18. 国家利益是一个主权国家在国际社会中 出 老甲 年 .) A.是治理国家的重器 B.保护我的生话 B.生存发展 C.段治 经济 A.和平 爱展 D.生存 生活

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