湘教版九年级全册第二单元第三节《我国的可持续发展战略》教学设计（3课时）

我国的可持续发展战略 衡阳市珠晖区第二中学 易松春 【三维目标】 1．情感态度价值观目标 认识到计划生育的重要性，增强法治意识；树立保护环境的社会责任感，并从我做起、从身边的小事做起；增强珍惜资源、节约能源意识。 2．能力目标 培养辩证地看问题的能力，以实际行动落实可持续发展的战略的能力。 3．知识目标 理解计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。 【重点难点】 计划生育的目的；计划生育的意义；保护环境的途径；树立正确的资源意识。 【教学方法】 讲授法、谈话法、例证法、分析法等。 【学情分析】 九年级学生求知欲强，知识面较广，对于本节的知识，他们应该容易理解和接受。关键是增强他们实施可持续发展战略的意识，引导他们把保护环境、珍惜资源落实在行动上。 第一课时 计划生育 【教学过程】 I．新课导入 师：可持续发展的含义大家还记得吗? 学生回答可持续发展的含义。 师：中国的环境保护和可持续发展之路是怎样的，大家知道吗? 生：不知道。 师：请大家看教材第34页的辅助文，了解我国的环境保护和可持续发展之路。 师：看了这则资料，我们可以得出什么结论? 生：我国重视环境保护，我国坚持走可持续发展道路。 生：走可持续发展之路，树立科学的发展观，是我国所坚持的发展战略。 师：对，实施可持续发展战略是我国的必然选择，我国制定了一系列的方针政策来落实可持续发展战略。那么我国制定了哪些方针政策呢? 生：计划生育、保护环境、节约资源，等等。 这节课我们就一起来学习第三节——《我国的可持续发展战略》。 板书：我国的可持续发展战略 计划生育 Ⅱ．新课学习 ●看图析理 师：下面请同学们欣赏另外两幅漫画，想一想，这两幅漫画共同说明了我国的一项什么基本国策? 生：共同说明了我国实行计划生育的基本国策。 板书：计划生育是我国的基本国策 师：从漫画中我们可以了解到实行计划生育有什么好处吗? 合作学习：学习小组开展交流讨论，教师适当引导。学生讨论后，小组代表发言。 第一组代表：我们认为我国实行计划生育对国家、社会都有好处，因为我国的人口太多，过多过快地增长，已直接影响到了经济社会的发展和人民生活水平的提高