湘教版七年级下册第四单元第三节《做一个诚信的人》教学设计

第四单元第三节《做一个诚信的人》教学设计 第1课时 衡阳市珠晖区第二中学 易松春 【三维目标】 1．情感态度价值观目标 在生活中，不为追求自己的利益而损害他人利益，以真心对待他人，诚实获得利益。 2．能力目标 能辨别生活中他人为了利益不讲诚信的行为；能提出改正的办法；能自己做到真诚待人，讲究公正。 3．知识目标 知道真诚待人、讲究公正是做一个讲诚信的人的重要内容。 【重点难点】 教学重点：真诚待人，在追求自己利益时不损害他人利益。 教学难点：理解不损害他人利益也是对自己利益的维护。 【教学方法】 讲授法，讨论法，谈话法，体验法。 【学情分析】 七年级学生处在人生观、价值观形成的初期，随着社会竞争加大，他们在生活中要面临很多的竞争机会，当利益关系在内心发生冲突时，指导他们作出正确的判断，对他们以后面对社会竞争，树立正确的观念有重要意义。 【教学过程】 I．导入新课 多媒体播放flash故事《狼来了》，引导学生欣赏，引起同学们对故事的回忆。 (搜索地址http：／／WWW．china—tale．eonl／。flastr／3．／29．swf) 师：故事中的小男孩，为什么在狼真的来了的时候没有人救他了呢? 生：因为他说谎，在人们心里失去了诚信。 师：正如日本学者山本有三所说：“说谎就如同向天空吐唾沫，最终要落在自己的脸上。”假话一旦被戳穿，假象一旦被识破，遭殃的还是作假者本人。在生活中，做一个讲诚信的人，对我们尤为重要。 板书：第三节做一个讲诚信的人 Ⅱ．新课学习 ●故事时间 师：一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来。大家想想，最后谁被选中当未来的国王呢? 生：杨平。 师：为什么杨平拿的是空花盆，却被当选了? 生：因为孩子们得到的花种都已经被煮过，根本不会发芽。 师：原来这个国王的这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。像这个拿空花盆来的孩子一样，我们需要拥有一颗真诚的心来对待他人，公平地对待每一场竞争。 板书：真诚待人，讲究公正 师：日常生活中，我们是