2024江西科技版 三年级下册 第2课科技的应用 教学课件+学习单

情景导入： 本单元项目式 主题：走进科技世界 早晨,清脆的手机闹铃声把我们从睡梦中叫醒，新的一天开始了。手机推送的天气预报送来了天气信息;上学路上，实时的交通信息让我们选择合适的出行方式;进入学校时，要进行刷脸验证家长实时收到我们到校的信息;走在校园中，大屏幕上滚动着校内的各种信息，广播里播放着各种重要通知…… 由此可见,科技已经成为社会生活中的重要组成部分， 小组讨论:在日常生活中，你还知道科技可以应用在哪些方面? 《第2课 科技的应用》 2022年江西科学技术出版社 三年级下册 -第1单元 走进科技世界 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 《目录》 信息科技 1 一、科技让出行更便捷 2 二、科技改变消费方式 3 三、科技促进学习个性化 4 四、科技促进了农业技术化 01 科技让出行更便捷 活动1 01.知识点讲解 放假了，小红和家人准备到外地旅游，他们提前在网上查阅旅游攻略,订好了高铁票、酒店以及接站的网约车,还通过电子地图查看了酒店和景点的位置。到达当地酒店后，小红的爸爸租了一辆小轿车,并利用导航软件,带领一家人游览周边的景点。 一、科技让出行更便捷 01 01.知识点讲解 有了各类信息服务系统和信息终端的支持，我们的交通出行变得既快捷又舒适。例如,外出旅游时,可以提前在网上购买火车票;等待乘车时,可以实时查看车辆预计到站的时间:驾车出行时,利用导航软件，可以实时了解交通路况;乘坐公交车可以使用一卡通等等。 一、科技让出行更便捷 01 02 科技改变消费方式 活动2 01.知识点讲解 下雪天，奶奶想出门购买蔬菜水果，可是天冷路滑太不安全了。小蓝打开手机里安装的蔬果订购软件，让奶奶选择要购买的物品然后确认下单并支付了货款。过了一个多小时,快递员就送来了新鲜的蔬果。 二、科技改变消费方式 02 01.知识点讲解 随着互联网的普及,电子商务应运而生，主要指通过计算机网络进行的电子交易和相关服务活动。近年来，人们渐渐习惯非现金支付了，因为只要通过网上银行、移动支付等服务,就可以给购买的货品付款,还可以完成缴纳电费、水费、燃气费等生活费用。 二、科技改变消费方式 02 03 科技促进学习个性化 活动3 01.知识点讲解 三、科技促进学习个性化 03 学校里,老师利用课件,借助教室的信息设备讲解知识，同学们做作业时登录网络查阅资料，回家了还可以通过网络课程在线学习。 老师用多媒体讲课 学生学习网上课程 01.知识点讲解 三、科技促进学习个性化 03 科技给教育教学带来了从硬件到软件、从学校管理到教师授课再到学生自主学习等各个环节的变革与创新。学习也从课内多媒体延伸到了课外在线学习，从学校延伸到了家庭和社会。 04 科技促进了农业技术化 活动4 01.知识点讲解 放暑假了，小蓝到农村的叔叔家度假。叔叔带他来到田间，叔叔用手机打开一个软件，简单点击几下喷灌阀门自动打开，按照设定的水量浇灌农作物。 四、科技促进了农业技术化 04 01.知识点讲解 目前,科技广泛应用在农情监测、智能灌溉、农业设施生产制造、病虫害监测与防治、农产品销售与流通等方面。 科技在现代社会中的地位和作用变得越来越重要，应用于我们生活的各个方面,让生活变得更加美好。 四、科技促进了农业技术化 04 《总结》 信息科技 1 一、科技让出行更便捷 2 二、科技改变消费方式 3 三、科技促进学习个性化 4 四、科技促进了农业技术化 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2022年江西科学技术出版社 三年级下册 $$学习单 1 活动一：科技让出行更便捷 小红一家人在哪里用到了科技呢？ 你还有别的科技让出行更便捷的例子吗？ 思考与讨论 班级：3年__班 组别：______ 2 活动二：科技改变消费方式 奶奶在哪里用到了科技呢？ 你还有别的科技改变消费方式的例子吗？ 思考与讨论 3 活动三：科技促进学习个性化 4 活动四：科技促进了农业技术化 思考与讨论 思考与讨论 我们学习在哪里用到了科技呢？ 你还有别的科技促进学习个性化的例子吗？ 小蓝叔叔在哪里用到了科技呢？ 你还有别的科技促进了农业技术化的例子吗？ $$