精品解析：安徽省蚌埠铁路中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题

蚌埠铁中2023-2024学年第二学期期中检测试卷高二历史 考试时间：75分钟 试卷分值：100分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 下表为先秦时期三位思想家的言论（节选）。据表可知，他们的主张（ ） 人物 主张 孔子 “道之以德，齐之以礼” “见贤思齐焉，见不贤而内自省也” 墨子 “贤者举而上之，富而贵之，以为官长” 孟子 “尊贤使能，俊杰在位” A. 蕴含着以民为本的思想 B. 体现出中华文化崇德尚贤 C. 打破了传统的等级秩序 D. 反映了诸子百家思想趋同 2. 甲午战后， “西政”一词逐渐流行，1898年初康有为在上书中说： “西政新书，多出近岁。”甚至张之洞也以为“西学亦有别，西艺非要，西政为要。” “西政”一词流行，反映了（ ） A. 维新救国思想成为主流 B. 现代国家认同观念兴起 C. 有识之士对西学认知的深化 D. 民族救亡自强意识开始觉醒 3. 中华文化圈的形成伴随着农耕文明的发展与传播，向外传播的主要是粟、黍、丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等。古代中国的历代政治疆域基本上都小于文化上中国的范围。这体现了中华文明（ ） A. 侧重经济交流 B. 崇尚和平交往 C. 凸显对外开放 D. 强调多元互鉴 4. 德国哲学家黑格尔曾在他的《历史哲学》中说道：“非洲是一个仍处于“幼年时代的地方……自然不可能会有什么发展，什么文化。”随着非洲文化研究的不断深入，人们在非洲发现的体现人类早期演变的头盖骨化石系列最为齐全。由此可见，人们对非洲文化的认识体现了（ ） A. 继承性 B. 阶级性 C. 地域性 D. 时代性 5. 骑士精神和宫廷爱情是中世纪欧洲突出的文化现象，它们一起构成了世俗叙事诗的主要体裁——浪漫传奇。传奇中的英雄区别于传统史诗英雄，即使为主人或情人而战，他都带有直接或间接的个人利益，而这种特点也传承到后世的文学中。这主要反映了（ ） A. 文艺复兴始于中世纪的浪漫传奇 B. 中世纪文学凸显早期人文价值观 C. 浪漫传奇推动欧洲民族国家形成 D. 浪漫传奇摧毁了天主教精神枷锁 6. 下图为汉字楷书、草书与日文平假名的对照图。该图可直接印证（ ） A. 大化改新全面学习中国文化 B. 日文平假名与汉字草书的联系 C. 日本文化与中国文化一脉相承 D. 日本全面学习中国的书法艺术 7. 下图是公元前3000一前1000年的人口迁移图。图中的人口迁徙（ ） A. 推动了希腊化时代繁荣 B. 导致了亚欧大陆区域文明的衰落 C. 扩大了农耕文明传播范围 D. 影响了亚欧大陆区域文化的形成 8. 第二次鸦片战争期间，英法联军向广东地方官员施加压力，迫使他们颁布告示允许华人出洋。《北京条约》签订后，清政府确认了华人出洋的合法性，并对《大清律例》进行了修改。这表明当时（ ） A. 中国半殖民地化程度加深 B. 英法侵华促进了中国现代化 C. 清廷完全沦为洋人的朝廷 D. 政府缺乏近代民族国家观念 9. 1952年，美国移民法明令禁止任何与共产党组织有联系的人移民美国。但美国此后颁布了20余项难民法，吸收接受过高等教育，有技术培训的经历、专业化经验或者特殊才能者作为永久性移民入境。由此可见，美国移民政策（ ） A. 强调文化和民族的多样性特征 B. 重视意识形态与国家利益的统一 C. 意在加强中间地带的政治渗透 D. 有利于构建国内和谐的种族关系 10. 在汉代文物中骆驼并不多见，在其形象塑造上没有变化多样的姿态，也与真实情况差距很大，蹄子与马蹄无异，且大都混同在各类动物之中，没有明显的特别含义。北魏是表现骆驼形象的第一个高潮，骆驼载货、特别是驼载丝绸成为极富特征的造型。到了唐代，以骆驼为题材的塑像、绘画剧增，且大量出现在不是骆驼产地的中原地区。在骆驼形象的塑造上，很多陶塑抓住了骆驼习性中精彩的瞬间，充满动感，极为传神；很多则不再是简单的形象再现，它们或大步行走，或引颈长啸，像是与恶劣的自然环境进行抗争，渗透着对现实生活的歌颂和向往。下列关于骆驼形象变化，说法错误的是（ ） A. 反映了丝绸之路逐渐开拓与日益兴盛 B. 反映了制陶技术的进步 C. 折射出时代的变迁与人们观念认识的更新 D. 中原与少数民族地区民族交融不断加强 11. 埃及埃德夫发现的公元前二世纪后期当地家族墓地主人都有两块墓碑：一块用象形文字按照埃及墓志传统镌刻着纪念墓主人的祷文套语和墓主人的自传；另-块写的是希腊哀歌体墓志铭。两种墓志铭内容各自独立，并非对译。这意味着（ ） A. 埃及文化的宗教色彩浓厚 B. 不同文化的相互借鉴 C. 征服并未消除文化的隔阂 D. 希腊文化中心的转移 12. 拿破仑对外战