基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步练习-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 一、基础巩固 1.【2023·宜昌】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是(　　) 2.【2023·重庆】某小组用NaCl固体配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，下列说法正确的是(　　) A．玻璃棒的作用只有引流　 B．水倒入时洒出烧杯外，所配溶液的溶质质量分数变大　 C．实验中会用到蒸发皿 D．实验中选用25 mL规格的量筒 3.用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸时，需要用到的一组实验仪器是(　　) A．托盘天平、玻璃棒、烧杯 B．量筒、漏斗、试管 C．烧杯、玻璃棒、量筒 D．烧杯、蒸发皿、量筒 4.【2023·滨州期末节选】某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题： (1)该同学按下列实验步骤进行：①计算；②称量；③量取；④________(填步骤名称)。 (2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是________(填名称)。 (3)计算所需NaCl的质量为_____g。 (4)量取蒸馏水的操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用__________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。 5.【2023·岳阳期末】小明在实验室配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。如图1所示是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图： (1)计算：需要氯化钠固体5 g，水_______mL(水的密度为1.0 g/cm3)。 (2)称量：用托盘天平称取氯化钠固体，用规格为____(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 (3)溶解：用玻璃棒搅拌，目的是__________。 (4)装瓶、贴标签：在图2的标签中填上相应的内容。 6.在实验室里用浓度为98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸。 (1)要配制100 g 19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸___g。 (2)量取和混匀操作中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和________。 (3)如果量取水时仰视读数，其他操作正确，则配制的稀硫酸的浓度会比19.6%____(填“大”或“小”)。 二、能力提升 7.某实验小组用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g/cm3)和水(密度为1 g/cm3)配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错误的是(　　) A．实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B．需要6%的氯化钠溶液的质量是25 g(约24.0 mL)，水的质量是25 g C．实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D．将配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，会导致溶液的溶质质量分数偏小 8.某同学配制100 g溶质质量分数为11%的葡萄糖溶液， 下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是(　 ) A．用托盘天平称量葡萄糖时，砝码放在左盘 B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C．用量筒量取水时，俯视读数 D．将配好的溶液装入试剂瓶时，有少量洒出 9.【2022·达州】在实验操作考试中，小明的考试题目是配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液(已知ρ水＝1 g/cm3)。请回答下列问题： (1)小明应称取NaCl固体___g。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时小明应该____(填字母)。 A．增加适量NaCl B．减少适量NaCl C．增加砝码 D．调节天平平衡螺母 (2)量取蒸馏水时，小明应选择________(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。 (3)下列因素会造成小明所配溶液的溶质质量分数偏小的是________(填字母)。 A．量取蒸馏水时仰视读数 B．量取蒸馏水时俯视读数 C．将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl撒落 D．将配好的溶液转移至试剂瓶时，部分溶液溅出 10.【2023·天津天大附中期末】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验。 (1)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是_______(填名称)，在实验中该仪器的作用是____________________。 (2)完成此实验，正确的操作顺序是___________(填序号)。 ①溶解　②装瓶贴标签　③称取 ④计算　⑤量取 (3)小明同学按图2的操作称取氯化钠，同学们发现他的操作有错误。你认为小明同学称取氯化钠的实际质量为______g。 (4)小明同学所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为______(水的密度为1 g/cm3)；图2的错误操作使配得的溶液中溶质质量分数_______ (填“不变”“偏大”或“偏小”)。 参考答案 1.B 【点拨】 用量