内容正文:
6.11(1)一次方程组的应用 学案
思考
参观上海科技馆的成人票、学生票分别为60元、45元。一天、科技馆卖出成人票、学生票共1万张,票务收入为51万元,问这两种票各售出多少张?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
__________________________________________
解:
(
列方程解应用题时要灵活选择未知数的个数. 对于含有两个未知数的应用题一般采用列
__________
求解;对于含有三个未知数的应用题一般采用列
__________
求解.
)
例题讲解
1.
六年级(1)班、(2)班各有40人,两个班都有一些同学参加课外天文小组,(1)班参加天文小组的人数恰好是(2)班没有参加天文小组人数的;(2)班参加天文小组的人数恰好是(1)班没有参加天文小组的人数的。问六年级(1)、(2)班没有参加天文小组的各有多少人?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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解:
课内练习
1. 班委会花100元购买了笔记本和钢笔共22件作为班级奖品。如果每本笔记本的价格是2.5元,每支钢笔的价格是7元,那么班委会购买了多少本笔记本、多少支钢笔?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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解:
2. 甲乙两桶油,甲桶有油400千克,乙桶有油150千克,如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的质量比是2:1,那么甲桶所剩油的质量是乙桶所剩油的质量的4倍。问甲乙两油桶各放出了多少千克的油。
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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解:
3. 学生课桌装配车间共有木工9人,每个木工每天能装配双人课桌4张或单人椅10把,怎样分配工作能使一天装配的课桌椅配套?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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解:
(
一百馒头一百僧
大僧三个更无争
小僧三人分一个
大小和尚各几丁
——
《直指算法统宗》
100个和尚吃100个馒头,大和尚每人吃3个,小和尚每3人吃1个。问大、小和尚各多少人?
)小试身手
6.11(2)一次方程组的应用 学案
例题讲解
2. 小明家使用的是分时电表,电费的电价谷时段比平时段便宜0.31元,本月小明家平时段的用电量是283千瓦时,谷时段的用电量是127千瓦时,电费金额是210.73元,求分时电表平时段、谷时段每千瓦时的价格各是多少元?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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列表分析:
平时段
谷时段
解:
例题3 一名篮球队员在一场比赛中15投10中得了20分,投进两分球的个数是投进三分球个数的3倍.问:这名篮球队员投中几个三分球?几个两分球?罚中了几个球?
已知量:________________;未知量:________________
等量关系:__________________________________________
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列表分析:
三分球
两分球
罚球
解:
课内练习
1. 六年级同学参加了绿化植树活动,栽种了柳树苗、梧桐树苗、松树苗共900棵,其中梧桐树苗棵树是松树苗棵树的2倍,柳树苗棵树是梧桐树苗棵树的3倍。问柳树苗、梧桐树苗、松树苗