2.4用尺规作角同步练习 2023—2024学年北师大版数学七年级下册

2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4 用尺规作角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 169 KB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2024-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
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来源 学科网

内容正文:

2.4用尺规作角 1.如图,已知,以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交,于点E,F,再以点E为圆心,以长为半径画弧,交弧①于点D,画射线.若,则的补角的度数为(  )    A. B. C. D. 2.如图,为已知角,在用圆规和直尺准确地画时,以下是打乱的作图步骤: ①以点O为圆心,以适当长为半径画弧,交于点C,交于点D ②画射线 ③以点为圆心,以长为半径画弧,交于点 ④经过点画射线 ⑤以点为圆心,以长为半径画弧,交前一条弧于点 作图步骤的正确排序为(  ) A.①②③④⑤ B.①②③⑤④ C.②①③⑤④ D.②③①④⑤ 3.一个整数6250…0用科学记数法表示为6.25×108,则原数中“0”的个数是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.图①是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(  ) A.ab B.a2+2ab+b2 C.a2﹣b2 D.a2﹣2ab+b2 5.已知∠EOF,求作∠E′O′F′,使得∠E′O′F′=∠EOF,则作法的合理顺序是【     】 ①以点C′为圆心,以CD的长为半径画弧,交前面的弧于点D′;②以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OE于点C,交OF于点D;③作射线O′E′;④以点O′为圆心,以OC的长为半径画弧,交O′E′于点C′;⑤过点D′作射线O′F′,∠E′O′F′就是所求作的角. A.③②①④⑤ B.③②④①⑤ C.②④③①⑤ D.②③①④⑤ 6.如图,如果摸到黑球能获胜,你会选的盒子是(  ) A. B. C. D. 7.已知小明家、图书馆和学校在一条直线上,某天小明从家骑自行车去上学,先到图书馆挑选了一些学习资料后,再骑车去学校.若小明离家的距离用y表示,出发时间用x表示,y与x之间的关系如图所示,则下列结论正确的是(  ) A.小明在图书馆停留了10分钟 B.小明家距离学校1 000米 C.小明从图书馆到学校用了25分钟 D.从图书馆到学校的速度是110米/分钟 8.如图,在与中,,,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 9.计算的结果是(   ) A. B. C.a D. 10.若,则的值是(  ) A.4 B.3 C.2 D.8 11.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( ) 12.已知被除式是,商式是,余式是,则除式是 . 13.用直尺和圆规作一个角等于已知角时,依据判定三角形全等的基本事实是 . 14.如图,,以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点C、D,画射线,以点为圆心,为半径画弧交于点,以点为圆心,长为半径依次画弧,分别交前弧于点E、F、G,画射线,反向延长,画出的角平分线,则为 .(用含的代数式表示) 15.若、满足,则代数式的值为 . 16.如图,△ABC中,AB=AC.以点B为顶点,作直线BD平行AC.(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法) 17.已知,为射线上一点,在内部,求作,使.(保留作图痕迹,不写作法) 18.某游乐场在开业前对过山车项目进行测试,某一分钟内过山车的起点与地面的高度h(米)与时间t(秒)之间的关系如图所示,请结合图象回答下列问题: (1)这一分钟内过山车所达到的最高点和最低点相差________米; (2)请描述16秒后,过山车起点的高度h(米)随时间t(秒)的变化情况 19.1)已知,.求的值; (2)已知,.用a,b表示的值; (3)已知为正整数,且.求的值. 20.如图,已知,点D是BA边上一点. (1)在BC上截取,连接DE.以点D为顶点,以DA为一边,在内作; (2)根据你的作图,证明DE平分. 21.尺规作图:如图,过点作直线,使.(保留作图痕迹,不写作法) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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