押辽宁卷第19-22题(说明文阅读)-备战2024年中考语文临考题号押题(辽宁卷)

2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 说明文
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 312 KB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2024-05-15
作者 雅雅3121
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2024-05-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

押辽宁卷第19-22题 说明文阅读 根据 2024 年辽宁省省统考中考语文试卷改革内容,结合大连市各教研所考试消息,名校模拟卷押题信息等进行总结分析,预测 2024年中考语文真题卷现代文第3篇可能以说明文阅读考查为主,题目数量是4个小题,供大家参考。 说明文阅读一搬选择中等难度的文章,考查学生“概括文本信息”、“分析文段作用”、“分析语言特点” 、“评说感悟体会”等方面的阅读理解能力。 【2023锦州卷】 中国丹霞之美 ①丹霞,字面意思是玫瑰色的晚霞。千百年来,这个形容曼妙霞光的词语在诗词世界里熠熠生辉,到近代又被冯景兰和陈国达引入地球科学领域。广东丹霞山是丹霞地貌的命名地,这里“色如渥丹、灿若明霞”的地貌景观吸引了地学先辈们的注意,他们把其他和丹霞山一样的地貌景观通称为丹霞地貌。于是,“丹霞”二字成为一类地貌的总称,指的是由陆相红层形成、以陡崖为特征的地貌。历经近百年,由中国学者命名的丹霞地貌,成为国际广泛接受的学术用语。 ②丹霞地貌的特征包括陆相红层和陡崖。“陆相”说的是岩石形成于陆地地区而非海洋区域,形成岩石的沙石碎屑沉积于诸如盆地、湖泊等陆地上的低洼区域。陆地的环境下,不同的气候条件所沉积的沙石也不同,例如暴雨期间汹涌湍急的洪水带来粗细混杂的砾石,波光粼粼的水面搬运来的是细致均匀的沙子。而后被层层深埋地下,在巨大的压力下经过漫长的时间形成红色的岩石。数千万年的构造拾升,使得红色的地层被抬升到高处。崖壁上层层叠叠的岩石因为抗风化能力不同,较软的岩层风化速度快,形成顺层洞穴,上部坚硬的岩石失去支撑而崩塌下来,崩塌处形成新的崖壁。这个过程周而复始,便是丹霞地貌的演化过程。崩塌是丹霞地貌演化的主要方式,再加之风化作用的雕蚀,最终形成了美丽的丹霞景观。 ③中国的红层和丹霞有什么特点呢?据统计,我国红层的分布面积占国土面积的 9.5%,红层区生活的人口约1.44亿。我国57%的红层形成于距今1.45亿年到6600万年间的白垩纪时期,超过700处丹霞地貌发育在白垩纪砂砾岩上,其余丹霞地貌大多发育在距今6500万年到2330万年间沉积的古近纪砂砾岩上。我国已发现的丹霞地貌超过1100处,分布于20多个省级行政区,从东南沿海到西北大漠,从东北雪乡到川渝腹地,从云南雨林到黄土高原,丹霞地貌的身影随处可见。其中在我国东南部、四川盆地东部和祁连山—六盘山一带分布尤其密集。不同的自然环境和地质地貌演化历史造就的丹霞景观类型不同、特色各异。东南部的丹霞多为碧水丹崖的组合,色彩丰富,娟秀幽美;西北的丹霞顶部多黄土覆盖,雄浑粗犷,野性壮丽;北方的丹霞大多面积较小,嶙峋怪异、千姿百态;西南地区的丹霞发育于高原上的深切峡谷之中,万壑峥嵘,飞瀑流泉;黄土高原上,纵横交错的水系切入黄土覆盖下的红色地层,形成红色的丹霞峡谷,别有洞天,光影变幻。 ④与其他地貌的暗色调相比,一抹亮丽的红色是丹霞地貌的最大特点,丹霞景观具有重要的美学价值,形成了专属于丹霞美学的词语,如“赤壁丹崖”“万古金城”“丹山碧水”等。丹霞地貌的特征深刻地影响了区域文化,如“丹霞红”以及特有的城堡状轮廓使丹霞景观产生强烈的神圣感,为宗教人士向往的洞天福地,成为大量巧夺天工的寺庙建筑和摩崖造像、石刻的载体;开敞干燥的崖壁洞穴往往还成为崖居的选择和菜葬的风水宝地等。 ⑤为更好地保护丹霞这一类精彩绝伦的地貌景观,在以彭华为代表的中国学者和各界的共同努力下,2010年8月由贵州赤水、福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞山、江西龙虎山、浙江江郎山6处系列提名地以“中国丹霞”为名成功列入世界自然遗产名录。每一处遗产地都清晰地展示了丹霞地貌演化的一个特定阶段的特征,六处遗产地串联起来就构成了丹霞地貌演化过程的完整图景。“中国丹霞”系列记录了中国东南部大陆从中生代以来的演化特点,具有不可替代的地球科学价值。大气磅礴的赤壁丹崖,千姿百态的奇山异石,幽深曲折的峡谷群,融山、石、林、水等要素于一体的景观,构成了世界上罕见的自然美的区域。 ⑥此外,丹霞地貌区崖壁林立、地形崎岖,使得六处遗产地都保存了完好的亚热带常绿阔叶林。生物多样性价值与丹霞地质地貌价值共同组成了丹霞的遗产价值。 (选自《光明日报》2022年8月7日,有删改) 19.结合选文主要说明内容,将下列横线上的内容补充完整。(2分) ________________→丹霞地貌的演化过程→________________→丹霞地貌的保护措施 20.根据第②段的内容,简要说说美丽的丹霞地貌景观是如何形成的。(3分) 21.请分析文中画线句子所采用的说明方法及其作用。(3分) 22.回归教材,读了《中国丹霞之美》一文,皓明同学想在寒假期间实地游览,感受丹霞之美,下面有两个景区,请你向他推荐一个并说明理由。(3分) 【甲】这里有宽 15 米、高 21米的石瀑和石幕,美丽

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