[中学联盟]江苏省泗洪中学苏教版高二语文必修五学案 专题二《陈情表》

《陈情表》 学习目标 1、掌握重点字词“疾”“见”“夺”“辞”“就”，积累“零丁孤苦”“茕茕独立，形影相吊”“日薄西山”“气息奄奄”等成语。 2、体会作者在文中表达的情感以及深层的内心情感。 任务一：诵读课文，完成练习 1、 诵读课文 2、 注音 险衅（ ） 行（ ）年四岁 祚（ ）薄 （ ） 应（ ）门之僮猥（ ）以微贱 蓐（ ） 陨（ ）首 逋（ ）慢 日笃（ ) 拔擢（ ） 宠命优渥（ ） 3、 用/标停顿 外无期功强近之亲，内五应门五尺之僮 前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 臣不胜犬马怖惧之情 4、 词语释义 慈父见背 舅夺母志 九岁不行 终鲜兄弟 外无期功强近之亲 形影相吊 拜臣郎中 寻蒙国恩，除臣洗马 急于星火 任务二：合作交流，小组展示 小组交流任务一答案，全体订正 任务三：问题探讨，小组展示 1、“表”是一种文体，你还学过哪些文章？ 2、文章题目为《陈情表》，那么谁在“陈情”？向谁“陈情”？ 3、作者所“陈”之“情”的具体内容是什么？ 任务四：反馈检测，翻译句子 1、 臣无祖母，以至今日 2、 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志 任务五：背诵全文 $$