精品解析:广东省中山市三鑫学校2023-2024学年七年下学期期中数学试题

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2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
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来源 学科网

内容正文:

中山市三鑫学校2023-2024七年下期中数学试卷 一.选择题(每题3分,共10小题,共30分) 1. 下列四个实数、、、,中, 无理数个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 在平面直角坐标系中,点在(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 在修建高铁线路时,一些路段经常会遇到大山相隔,为了避免绕道太远,往往要修建隧道将铁路线取直,这样做的数学道理是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短 C. 在同一平面内,过直线外或直线上一点,有且只有一条直线垂直于已知直线 D. 经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 4. 若是关于x,y的二元一次方程的一组解,则a的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 已知为两个连续整数,且,则等于( ) A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 6. 如图,点E在的延长线上,则下列条件中不能判定的是(  ) A B. C. D. 7. 如图,直线,的直角顶点C在直线b上,若,则的度数为( ) A. 60° B. 50° C. 40° D. 45° 8. 下列命题中,是假命题的是( ) A. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 对顶角相等 C. 在同一平面内,垂直于同一条直线两直线互相平行 D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 9. 如图,在平面直角坐标系中,线段两个端点是. 将线段沿某一方向平移后,若点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 正方形在数轴上的位置如图,点A、B对应的数分别为和0,若正方形绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点C所对应的数为1,则连续翻转2024次后,则数2024对应的点为( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 二.填空题(每题3分,共6小题,共18分) 11. 4的算术平方根是______. 12. 若点在y轴上,则点P的坐标为______. 13. 比较大小:___________(“>”“=”或“<”). 14. 如图,有一条直宽纸带,按图折叠时,测得∠DOE=30°,则∠α=____. 15. 若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则__________. 16. 已知与的两边一边平行,另一边垂直,且,则_______. 三.解答题一 (每题6分,共3小题,共18分) 17. 计算: 18. 解方程组 19. 如图,直线,相交于点O,OE⊥AB,平分,且,求. 四、解答题二(每题8分,共3小题,共24分) 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别是,, .将向上平移5个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到 . (1)在平面直角坐标系中画出; (2)直接写出点,,的坐标; (3)求的面积 . 21. 如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,前支架与后支架分别与交于点G和点D, 与交于点N,. (1)求证∶ (2)若平分,,求扶手与靠背的夹角的度数. 22. 某小区准备开发一块长为,宽为的长方形空地, (1)方案一:如图,将这块空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移就是它的右边线.则这块草地的面积为 _____ ; (2)方案二:修建一个长是宽的1.5 倍,面积为的篮球场,若比赛用的篮球场要求长在到之间,宽在到之间. 这个篮球场能用做比赛吗? 并说明理由. 五.解答题三(每题10分,共3小题,共30分) 23. 对于未知数为x,y的二元一次方程组,如果方程组的解x,y满足,我们就说方程组的解x与y具有“邻好关系”. (1)方程组 的解x与y是否具有“邻好关系”?说明你的理由; (2)若方程组 的解x与y具有“邻好关系”,求m的值. 24. 如图所示,、点在轴上,将沿轴负方向平移,平移后的图形为,且点的坐标为. (1)直接写出点E的坐标; (2)在四边形中,点从点出发,沿“”移动.若点的速度为每秒1个单位长度,运动时间为秒,回答下列问题: ①当为何值时,点的横坐标与纵坐标互为相反数; ②求点在运动过程中的坐标(用含的式子表示,写出过程); ③当P运动到什么位置时,直线将四边形面积分成两部分? 求P点坐标. 25. 【问题提出】小颖同学在学习中自主探究以下问题,请你解答她提出的问题: (1)(1)如图1所示, 已知, 点为,之间一点, 连接,, 得到, 请直接写出与、之间的数量关系_________; (2)(2)如图所示, 已知, 点为,之间一点,和 的平分线相交于点, 若, 求的度数; 【类比迁移】小颖结

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