内容正文:
开
学
学
第
一
课
的
们
数
我
课
1
谈 数 学
目录
好 习 惯
我 和 你
望 未 来
2
我 和 你
伙 伴 关 系
角 色
3
三年级的重要性
四五六年级
打基础
长智力
养习惯
三年级
一二
年级
运用
谈 数 学
态度
学习方法
在小学备战的过程中,如果仅仅靠六年级的学习是不够的,我们同样的也要抓好五年级这个关键的时期。五年级是一个承上启下的阶段,衔接好中低年级和高年级的学习。那么五年级在小学数学学习的过程中起着怎样的作用呢?
首先五年级是对以前所学知识的总结。小学小学数学中有很多内容都会在小学试题中占有一定的比例,而五年级将这些知识总结了一下,让孩子知道自己在哪些方面薄弱,及时查漏补缺。
如果说一到四年级的学习是微观层面的,那么五年级的学习就是宏观层面的。只有在宏观调控下,微观的东西才能更好地发挥出它的作用。如果没有五年级的学习,那么以前的知识就像一座座大山压得孩子喘不过气,也不知道应先攻克哪一座。
当然五年级也是初中学习非常好的前奏。没有这个前奏,孩子将很难做好从小孩子向初中生的过渡。因为小学的内容是蛮简单的,而中学的是存在一定难度的,通过五年级的学习,孩子孩子将深刻地了解这一点,也知道了自己应如何适应这样一个转变
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教材简要说明
谈 数 学
5
好习惯
黑笔、蓝笔、铅笔、
橡皮檫、尺子
草稿本
听算本(老师会发)
1. 准备学习用品
6
01
上一节课下课后,把数学课本、听算本、笔、尺子整齐摆放在课桌左上角。
预备铃响即刻进教室,端端正正坐好。
上课铃响,打开听算本做好听算准备。
02
03
好习惯
2. 课前准备
持之以恒
7
尊重老师,认真听讲,
不做与学习无关的事情
勤于思考,善于倾听
积极举手发言,声音洪亮
1. 说悄悄话
2. 做小动作
3. 过位
4. 喝水、上厕所
5. 做其他科的作业
好习惯
3. 课堂纪律
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课堂要求细则
1. 提前准备好课本、练习本及文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。
2. 预备铃响后,应迅速进入教室坐好,静候老师上课。
3. 如有迟到者,必须从前门喊“报告”,教师允许后方可进入教室入座。
4. 坐姿端正,手放上面,不翘脚,眼睛看黑板,看老师,听清老师和同学的讲话。
5. 在适当的时候记好课堂笔记。
6. 不随便说话,干扰他人学习,不做与本课无关的事情。
9
用黑笔书写,尺子划线。字要规范端正、保证作业的整洁干净。
独立、按时、高质量地完成作业。
作业统一用黑色水笔写,蓝色笔订正。不得用涂改带、更正带。
好习惯
4. 完成作业高质量
10
131
√
√
请看黑板,我看黑板
小腰,挺直
快乐学习
学习快乐
笔放下,我放下
好习惯
5、课堂口令
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为你加分
成绩优异
或明显进步
作业正确率高且书写工整
课堂积极
回答问题
还记得你的目标吗?
请重温你的目标
上学期你做到了吗?
本学期你该怎样努力?
15
定目标
乐看书
善观察y
惜时间
勤发问
多思考
16
望 未 来
希望同学们在新的学期、新的起点,有新的期待,实现新的自我。
17
$$