内容正文:
福宁古五校教学联合体2023-2024学年第二学期期中
质量监测高二生物试题
(满分100分,75分钟完卷)
第Ⅰ卷(选择题 共56分)
一、单项选择题(1-16题,每题2分,17-22题,每题4分,共56分)
1. 我国力争在2060年前实现碳中和,使CO2排放量与吸收量相等,这是可持续发展的重要保障;人们采用生态足迹定量判断一个国家或地区可持续发展状况。下列说法正确的是( )
A. 达到碳中和时,生物圈内所有生物呼吸释放的CO2等于CO2的吸收量
B. 人类的生态足迹总量增长远远高于生态承载力的增长,生态盈余增加
C. 初级消费者的生态足迹比次级消费者大
D. 生态承载力代表了地球提供资源的能力
2. 我国传统文化有许多关于生物学知识论述,下列对我国古诗词的生物学知识阐述错误的是( )
A. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”能反映出一条食物链:水稻→害虫→青蛙
B. “银竹秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”萤火虫的闪光属于物理信息,体现了生态系统信息传递的功能
C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了落花被微生物分解后可以重新供植物吸收利用,说明物质在生物群落内部可以反复利用
D. “菜花房、蜂闹房”体现了消费者对作物传粉的作用
3. 下列图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。下列叙述中正确的是( )
A. 图1中碳元素进入无机环境的途径是②③④,进入生物群落的途径是①
B. 图2中A表示兔用于生长、发育、繁殖的能量,C表示兔流向分解者的能量
C. 在该生态系统中,狼根据兔留下的气味去捕食,兔依据狼的气味和行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于正反馈调节
D. 图1能量流动沿食物链乙→丙→丁进行的
4. 某生态果园栽培有大量果树,病虫害的发生及鸟类的啄食往往会造成果树果实产量下降。下列叙述错误的是( )
A 利用噪音驱赶鸟类属于物理防治,利用信息素防治害虫属于生物防治
B. 化学防治作为防治害虫常用的方法,具有见效快的特点,但容易诱使害虫突变产生抗药基因,且不环保
C. 生态果园吸引人们前来观赏旅游,体现了生物多样性的直接价值
D. 该果园因疏于管理而导致杂草丛生,生物种类发生了较大变化,可认为果园发生了次生演替
5. 生活污水和工业废水大量排入湖泊会使水体聚集过多的氮、磷等物质,从而导致水体富营养化,严重时会发生水华。为更好修复水体,开发、利用水生植物,某研究小组设计了以下4组实验:①香菇草单独种植(T1)、②石菖蒲单独种植(T2)、③香菇草和石菖蒲混合种植(T3)、④对照组(CK)。探究了香菇草、石菖蒲对富营养化池塘污水中总氮质量浓度的净化效果,结果如图所示。下列判断正确的是( )
A. 水华大量发生时,水面形成一层很厚的绿色藻层,由于藻类数量增多,其他生物食物来源增多,水体生物多样性上升
B. 香菇草和石菖蒲等种植到该水域后也具有一定的景观美化效果,景观美化效果体现了生物多样性的间接价值
C. 分析图可知,对该水域净化效果最好的种植方式为香菇草单独种植(T1)
D. 考虑到该生态系统各组分之间要有适当比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善生态系统的目的,该过程体现了生态系统的协调原理
6. 制作酸奶的简易过程示意图如下:
发酵瓶、鲜奶无菌处理→新鲜原味酸奶与鲜奶按体积比1∶10加入发酵瓶中,密封→38~42℃的环境下保温发酵6~8h→2~4℃冷藏24h
下列相关叙述正确的是( )
A. 对发酵瓶和鲜奶进行高压蒸汽灭菌处理
B. 酸奶发酵的菌种和果酒发酵菌种都属于原核生物
C. 保温发酵过程中要适时打开发酵瓶盖放出气体
D. 酸奶发酵的适宜温度要高于果醋发酵的适宜温度
7. 柠檬酸是一种广泛应用的食品酸度调节剂。食品工业生产柠檬酸时,可用红薯粉为原料经发酵获得,简要流程如图所示,甲、乙代表相应培养基。下列叙述错误的是( )
A. 高温蒸煮可达到杀菌的目的,蒸煮需冷却,是为防止高温破坏α-淀粉酶的结构,影响其活性
B. 通过观察甲中菌落的特征可以初步判断黑曲霉是否被杂菌污染
C. 据图可知黑曲霉的代谢类型是异养需氧型
D. 由于发酵过程不断产生柠檬酸,发酵液pH将不断下降会抑制杂菌污染,因此发酵罐中培养液不需要灭菌
8. 硝化细菌在有氧条件下将NH3氧化为亚硝酸、硝酸,参与土壤氮循环。下列关于硝化细菌的叙述正确的是( )
A. 硝化细菌属于生态系统的分解者
B. 硝化细菌不利于土壤肥力的提高
C. 配置液体培养基,分离筛选硝化细菌
D. NH3不仅能为硝化细菌的生长提供氮源,同时能为其生长提供能量来源
9. 科学家以糖蜜(含较