湖北省武汉市江岸区2023—2024学年七年级下学期期中考试文科综合试题

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2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 江岸区
文件格式 PDF
文件大小 5.17 MB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2024-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
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来源 学科网

内容正文:

七年级道德与法治、历史试题 道德与法治部分 一、单项选择题(本部分共14题,每题2分,共28分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目 要求的一项。) 1.习近平总书记寄语广大背年:“明天的中国,希望寄予背年。背年兴则国家兴,中国发展要靠广大 背年挺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望,”这段话启示我们 ①背眷有格,要追求止于至普的境界 ②瘠春飞扬,要勇担贵任,树立自信 ③背眷短暂,要不负年华,追求独特 ④背卷英好,要主动远离烦恼和挫折 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 2脊卷期的我们宿有理想,追求真理,但又容易脱离现实,沉湎于幻想:情感丰富,热揹高涨,但情绪 波动比较大,容易失去控制;珍惜友谊、渴望交际,但又感到孤独,不思与人交往。这些现象 A.表明了背眷期的我们存在矛盾和困惑 B.体现了背卷期反抗与依赖的心理矛届 C.说明青春期的我们身心发及处于平衡状态 D表明背春期是心理发育的关键时期 3近些年,中小学生给课本挑错并被采纳的新闻屡见报端。越来越多的孩子敢于给教材“挑错”,这 些“挑错”不是随意“找茬”,而是有理有据。然而有网友认为,教材是不会犯错误的,所谓“挑错” 简直就是班门弄斧。下列最能反驳该网友的观点是 A.尽信书不如无书,我们要有敢于批判的精神和勇气 B.学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历巾学习 C.背眷成长除了生理发育之外,还有思想和精神的成长 D.批判应做到只针对亦情本身,还要员有一定的建设性 4深圳某中学学生团队从生活中思考,在各类科研活动中积极实跳,动手制作,不断发明创遛,段终 开发出基于物联网技术的城市内涉预警及治理系统“超能井盖”,获得广东省“创新潜力奖。这 说明 ①创造离不开实戏,实践是创造的源泉 ②要看亚创造对社会的意义和价值 ③背非蕴含着伟大的创造力,创造是背卷的专利 ①要普于接纳他人意见,开发创造潜力 A.①② B.①④ C.②8③ D.③④ 。1 5,某出版社出版了一套按性别设计教学内容的数学教辅书,男生用蓝版(高难度),女生用红版(简 单),这一做法引发广泛热议:是否男生更适合学习数学,而女生在学习数学时亚困难?对此观点 认识正确的是 A.男生和女生在生理特征上的差异正在逐渐消失 B对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响 C.我们要正确认识性别角色,学会塑造完类形象 D.要实现男女平等,女生必须付出更艰辛的努力 6男生女生存在的性别差异,使我们认识到两性之间的相互吸引和相互需要。男生女生之间自然、 快乐地交往,有助于消除两性间的神秘感,培养健康的心理。这说明男生女生正常交往 A.有益于形成团结向上的班集体 B.有益于我们的身心健康发展 C.给我们的学习生活带来快乐 D.要自爱自重,珍惜自己 7某校举行创建文明班级活动,七年级某班男同学主动承担教室清洁卫生等体力活;女同学负贵装 饰、类化教室,大家分工合作很愉快,在评比巾取得了好成绩。这说明男生女生 ①能够分工协作、相互配合 ②充分发挥了各自的性别优势 ③因为性别吸引而相互帮助 ④性格、思维方式差异较大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相一致的是 A近水楼台先得月,向阳花木易为春 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C天生我材必有用,千金散尽还复来 D.路没没其修远兮,吾将上下而求紫 9.下面两位同学的发言达成的共识是 岁试不作路、课间不打闹,遵守学校纪徘。 履行法定义务,法代禁止做的坚决不做。 A培养自信白强的优秀品质 B.行己有耻,树立底线意识 C.向往美好生活的精神状态 D.坚定雏护规则,改进规则 ·2· 10.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”都是描写与朋友离 别的诗句,但表达的情绪却是迥然不同,对此认识正确的是 ①不同的人面对同样的情境,也可能产生不同情绪 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪变化主要取决于环境的变化 ①情绪具有相通性和感染性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.对下图漫画理解正确的是 与信教的 身体发育 转移注意力 长者交流 放松练 学业任务 记说当 人际交往 含理宣泄 ①采用多种方法合理调节情绪利于适应环境 ②青少年的情绪会受到多方面因素的影响 ③情绪总是自发地产生并且影响人的观念 ④情绪复杂多变,是短暂的、不稳定的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.小明发现家庭成员都有自己的一套调节情绪的方法:妈妈换着花样做美食、爸爸在小区散步、姐 姐做瑜伽…小明的家人运用的调节情绪方法有 ①转移注意 ②改变认知评价 ③合理宣泄 ④放松训练 A.①② B.①① C.②③ D.②① 13.下图中,“我”对妈妈情感发生变化,从中你感悟出 妈妈抱抱我! 我终于 很担心妈 独立啦! 妈的身体。 A.情感驱

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