1.3 集合的基本运算:补集(教学课件)-2024-2025学年高一数学必修一同步高效课堂系列(人教A版2019)

2024-05-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2024-05-05
作者 hjy20143234
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44927506.html
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来源 学科网

内容正文:

集合的运算:补集 高一 · 数学 RJ · 必修第一册 1. 已知集合, 则等于________. 2. 若, 则________. 3.已知集合且 求实数的取值范围. 复习巩固 理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集. 01 理解全集补集的含义 02 学习目标 概念剖析 某学习小组学生的集合为 其中,在学校应用文写作比赛与技能大赛中获得过金奖的学生集合为 问题1 没有获得金奖的学生有哪些? 问题2 集合,集合与集合有什么关系? . 概念剖析 求方程在有理数范围和在实数范围的解集. 有理数范围: 实数范围: 一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作.(通常也把给定的集合作为全集) 概念剖析 补集的定义及符号 设U是全集,A是U的一个子集,则由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做A在U中的补集,记作CUA,读作:A在U中的补集 概念剖析 补集: 且 找出剩余部分 设集合,,, 那么如何用集合的语言去表示集合,,之间的关系呢? 例题演练 设 求 1 例 概念剖析 练一练 (1)则 (2)则 例题演练 2 例 概念剖析 练一练 (1)设全集,集合, 则 . (2)已知全集,集合 , ,则 例题演练 集合,,, 则等于 . 4 练 例题演练 已知集合,,, 则 . 5 例 下课啦!THANKS $$

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