高中语文必修二第17课 与妻书 学案

2015-08-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 163 KB
发布时间 2015-08-17
更新时间 2015-08-17
作者 在教育路上行走
品牌系列 -
审核时间 2015-08-17
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来源 学科网

内容正文:

17.*与 妻 书 学习目标 1.掌握文中的实词,通过诵读感悟文中的至情至性。 2.理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。 3.体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情。 ●重点:理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。 预习导学 1.下面是关于作者的知识卡片,请你补充完整。   林觉民(1886—1911),字 意洞 ,号 抖飞 ,又号天外生,福建闽侯县(今福州市)人。黄花岗 七十二 烈士之一。13 岁时,他受父命参加科举童子试,在试卷上写下“少年不望万户侯”后掷笔离去。15 岁考入全闽大学堂,后来入读福州高等师范学堂。后加入了以孙中山先生为首的同盟会,与资产阶级保皇改良派展开了激烈的斗争。  2.给加点的字注音。 如晤( wù)     婉解( wǎn)     嗟夫( jiē) 虐民( nüè) 肖我( xiào) 相和( hè) 3.解释下列句中加点的词语。 (1)不能竟书而欲搁笔  完毕        (2)谓吾忍舍汝而死  忍心,狠心    (3)吾不能学太上之忘情也 无喜怒哀乐之情  (4)第以今日事势观之 但,但是   (5)吾家后日当甚贫 将,将要  (6)老吾老以及人之老  尊敬   (7)即此爱汝一念 念头  (8)即可不死  即使    4.整体感知。 (1)知内容:《与妻书》是作者写给妻子陈意映的绝笔信,表现了作者 为革命事业甘愿牺牲的高尚情操和对妻子的深厚感情。  (2)知写法:本文在表达方式上,以 抒情 为主,兼用记叙、议论。  5.结构梳理:根据你对文章内容的理解,完成下面的填空。 合作探究   问题一:整体感知。 请概括一下这封信的内容与主旨。 在这封绝笔信中,作者诚挚地表达了对革命事业的热诚和对妻子的至爱,同时也深刻地阐明了个人的爱情和幸福同革命事业、全体人民的幸福紧密相连,有主有从的辩证关系;表明了他作为一名坚定的民主主义革命志士的革命人生观;体现了作者舍身为人民的崇高精神。   问题二:词义疏通。 1.写出下面词语在句子中的不同含义。 2.写出下列词语的古今含义。 模拟 古义: 想象、揣摩。      今义: 模仿。       后日 古义: 日后,以后的日子。  今义: 指明天的下一天。    3.指出下面句中加点词语词类活用的类别,并解释。 汝幸而偶我 名词用作动词,婚配   老吾

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