高中语文必修二 第11课 渐 学案

《渐》学案 【走进作者】 丰子恺（1898-1975）现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。五四后，开始进行漫画创作。早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童题材。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。有《子恺漫画》，《缘缘堂随笔》等众多作品行世。 【识记积累】 注音 纨绔子弟 佣工 围炉拥衾 刑笞 牛犊 轧朋友 倾轧 轧钢 【课文初探】 1．作者写作此文的目的是什么？ 2．作者用怎样的方法把抽象的道理讲明白？ ◎堂上演练 【夯实双基】 1.下列各项词语划线字读音全都正确的一项是 A．朱拓(tuò) 仓颉（jié） 胚胎 ( pēi ) 瓮牖绳枢（yǒu） B．炮烙(páo ) 喁喁（yóng） 埋怨（mái） 牛山濯濯 （zhuó） C．吮吸(yǔn ) 脑髓（suǐ） 札记 (zhá ) 一觞一咏（shāng） D．讥诮(qiào) 畏葸（xǐ） 祈祷 (qí ) 横样子 (hèng) 2．没有错别字的一项是（ ） A．寒暄 藕段丝连 张冠李戴 天有不测风云 B．迄今 百无聊赖 翻云覆雨 皇亲国戚 C．通宵 礼上往来 星陨如雨　　幅员辽阔 D．恶梦 没精打采 不成体统 凭心静气 【疑难探究】 1．文章两个故事寓意含蓄而深刻,即农夫抱犊跳沟的故事,乘火车的旅客这一个比喻,分别对揭示文章的主题思想有什么深刻寓意？ 2．结合全文,谈谈你对“然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人”这句话中“人”的理解？ 【文段精析】 阅读下面这段文字，回答9－12题。 使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。在不知不觉之中，天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的，一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进，犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，不见其各阶段的境界，而似乎