8.2 糖类 油脂同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版(全国)下册

2024-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第2节 糖类 油脂
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2024-05-04
更新时间 2024-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44924067.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 糖类 油脂 一、基础巩固 1.运动员功能饮料含有下列营养素,其中主要用于补充能量的是(  ) A.葡萄糖 B.维生素 C.水 D.无机盐 2.【2023·邵阳】我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量,还要注意合理的搭配,以保证各种营养素的均衡摄入。某同学的早餐是馒头、牛奶、鸡蛋、苹果,其中馒头中富含的营养素是(  ) A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质 3.摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕,出现该症状后最宜摄入的是(  ) A.矿泉水 B.蔗糖水 C.牛肉干 D.黄瓜汁 4.淀粉是人体需要的糖类物质之一,经消化后在人体细胞内最终代谢为(  ) A.葡萄糖 B.维生素 C.氨基酸 D.水和二氧化碳 5.【2023·天津改编】下列食物中,富含油脂的是(  ) A.苹果 B.大米 C.鸡蛋 D.植物油 6.纤维素、淀粉、蔗糖和葡萄糖等有机化合物都属于糖类。 (1)上述糖类物质中,能溶于水且有甜味的是____________;不易溶于水又无甜味的是_______________;人食用后能转化为能量的是____________________。 (2)绿色植物光合作用的化学方程式是________________________________,所以大规模植树造林可以提高空气质量。 (3)医生会给进食困难的患者注射葡萄糖溶液。在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出热量,供机体活动和维持恒定体温的需要。写出该反应的化学方程式:________________________________。 7.小华想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课时突然晕倒。 (1)小华早餐所喝的饮料的主要成分为白砂糖、柠檬汁、小苏打,其中包含人体所需的营养成分有_____、维生素、无机盐和水,缺少的营养成分为______和蛋白质。 (2)减肥就是减脂肪,脂肪在人体中的作用是________________。 (3)下列食品中,富含油脂的有________(填字母)。 A.菠菜   B.面包   C.肥肉 D.西瓜   E.山茶油 二、能力提升 8.下列有关糖类的说法正确的是(  ) A.糖类都具有甜味 B.油脂和淀粉的组成元素相同,分子组成和结构也相同 C.碘酒可用来检验食物中是否含有淀粉 D.碳水化合物即碳和水的混合物 9.【2023·合肥一模】浓浓端午情,悠悠粽叶香。端午节的传统项目有包粽子、做吞囊等。下列说法错误的是(  ) A.“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。”香满堂说明分子在不断运动 B.粽子馅料可用多种食材,包括糯米、瘦肉、蛋黄等,其中富含糖类的是糯米 C.以上粽子的馅料中,缺乏的营养素之一是维生素 D.粽子馅料需要用盐腌制一段时间,以提供更多的能量 10.碘是人体必需的微量元素,海带中富含碘元素,成为人们经常食用的食物之一。某学习小组利用实验验证海带中含有碘元素。经查阅资料可知: ①碘化钠(NaI)与氯化钠化学性质相似,溶于水形成无色溶液,碘化银(AgI)是难溶于水的黄色固体。 ②将氯气通入碘化钠溶液中能置换出碘单质,溶液变为棕黄色。 ③水溶液中的碘单质(I2)遇到淀粉溶液呈现蓝色,而碘离子(I-)则不具备这一性质。 ④灼烧海带后残留的灰烬中含有碘化钠、氯化钠等化合物。 (1)取样操作:将海带灼烧后的灰烬用水充分溶解,过滤,得到滤液。 A同学在滤液中通入氯气,发生反应的化学方程式为______________________。 B同学向滤液中直接加入淀粉溶液,观察到的现象是___________。 C同学在滤液中通入氯气后再加入淀粉溶液,观察到的现象是______________________。同学们讨论后认为_____(填字母)同学的实验无法达到实验目的。 (2)老师演示了另一种方法:取滤液后直接滴入_________(填化学式)溶液,观察到溶液中出现黄色沉淀。 11.从大豆中提取油脂并初步认识油脂的实验过程如下: ①将5 g大豆研碎; ②将研碎的大豆放入试管中,再加入10 mL己烷液体,振荡后静置几分钟; ③过滤; ④将盛放滤液的小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中,通过热水浴蒸发掉己烷(装置如下图所示); ⑤将大豆油倒入试管中,再加入10 mL水,振荡后静置,大豆油浮在水面上。 根据实验过程回答下列问题: (1)将大豆研碎的目的是________________________________________

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