3.4《平均速度的测量》课堂提升 --2023-2024学年北师大版物理八年级上册

3.4《平均速度的测量》课堂提升 北师大版物理八年级上册 一、选择题 1．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为3︰1、通过的路程之比为3︰2，则甲、乙所用的时间之比为（　　） A．1︰2 B．2︰3 C．9︰2 D．4︰9 2．甲、乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前10m到达终点，现让甲后退起跑线10m，乙仍在起点同时进行赛跑，则（　　） A．甲乙同时到达终点 B．甲先到终点 C．乙先到终点 D．无法确定 3．P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动，且同时到达Q点，它们的图像分别如图（a）（b）所示。则（　　） A． B．甲比乙晚1秒经过P点 C．甲经过P点后2秒，甲、乙相距2米 D．乙经过P点后3秒，甲、乙相距4米 4．寓言故事《龟兔赛跑》说的是兔子和乌龟比赛，两者同时从同一地点出发，兔子开始跑得很快，但途中睡了一觉，醒来再追，发现乌龟先到达终点取得了胜利。下列说法正确的是（　　） A．乌龟始终比兔子跑得快 B．兔子比赛的平均速度比乌龟大 C．比赛胜负根据相同时间比路程 D．比赛胜负根据相同路程比时间 5．关于测“平均速度”，下列说法错误的是（　　） A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较缓的坡度 B．小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 C．用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度，用到了等效替代法 D．用算出的平均速度，可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 6．甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．第2s末物体乙开始做匀速直线运动 B．第4s末两物体的运动速度恰好相等 C．前2s内，以物体乙为参照物，物体甲在向西运动 D．前4s内，乙的平均速度大小为4m/s 二、填空题 7．物理是以实验为基础的学科，实验中需要用到许多测量仪器，比如：测量物体运动的平均速度实验中用到的测量仪器是 ，其测量的物理量是 。（写出一个即可） 8．甲乙两个物体都做变速直线运动，他们通过的路程之比为，所用时间之比为，则它们的速度之比为 。 9．如图1是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球是做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），AD段的速度是 m/s。 （2）小球从B点运动到D点的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度。 10．某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下某小球竖直向下的运动状态，如图所示。 （1）可以看出小球在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”）； （2）四个速度随时间变化的关系图象中，能正确反映出该小球运动情况的是 。（选填图中的字母） 11．小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时并观察汽车仪表盘发现，车辆行驶时间为0.05h时，汽车行驶路程为4km，则此车辆在该路段行驶的平均速度为 km/h，这个速度能够 （选填“粗略”或“精确”）描述车辆在该路段运动快慢。 12．做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3︰2，速度之比为3︰4，则此过程中甲、乙两物体所用时间之比为 。 13．同学们在做“测量平均速度”的实验，将小车从斜面的顶点由静止滑下并开始计时，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”），小如果林同学将小车先滑下一段距离后才开始计时，则会使所测量速度偏 （选填“大”或“小”） 14．小明在跑百米时前用时，后50米用时，则前半段平均速度是 ，全程平均速度是 。 15．坐在行驶汽车上的乘客以 为参照物是静止的；汽车在行驶中，司机看到路旁的标志牌，如图所示。按照标示牌的规定行驶，汽车从标志牌到西大桥需要行驶 min。 16．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向北运动，它们运动的路程与时间的关系图像如图所示。由图像可知，以乙车为参照物，甲车向 （选填“北”或“南”）运动；经过4s后，甲、乙两车相距 m。 17．利用图像法处理实验数据，可以形象直观地反映物理量的变化规律。如图是小郭在研究物体运动时作出的两个图像，则图甲表示物体做 ；图乙表示物体做 （选填“静止”、“变速直线运动”或“匀速直线运动”），并且图乙中阴影部分面积表示 （填物理量名称）。 三、实验题 18．小明利用如图所示装置测