《北冥有鱼》-2023-2024学年八年级语文下册精美拓展教学课件(统编版)

2024-05-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 北冥有鱼
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 111.72 MB
发布时间 2024-05-04
更新时间 2024-05-04
作者 泽静
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44918323.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

先秦诸子散文,主要是政论文,是文学艺苑中的奇葩异蕾。 《论语》平实质朴,富有哲理; 《孟子》文笔雄健,铿锵有力; 《庄子》奔放不羁,文笔恣肆。 从前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周? ——庄周梦蝶 这则寓言是表现庄子思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限,则无往而不快乐。 有关典故 庄子(约前369~前286),名 , 时期 人,著名的 , 的重要代表,与老子并称为 。 庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。 著有名篇:《逍遥游》、《齐物论》。 周 战国 宋国蒙 道家学派 “老庄” 清静无为 思想家、文学家 走近作者 作品简介 《庄子》,又称《南华经》,是由庄周和他的门人以及后学者著有,今存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇,内篇七篇,一般定为庄子著;外篇十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。 其文想象奇幻丰富,构思巧妙,大多是寓言作品,善用寓言和比喻,善于虚构,文笔汪洋恣肆,气势波澜壮阔,具有浪漫主义的艺术风格。 它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”本课第一则选自内篇的《逍遥游》。 因唐玄宗尊庄子为南华真人,故《庄子》又称《南华经》。《逍遥游》 是《庄子》中的代表作品,列于《内篇》之首。“逍遥”也写作“消摇”,意思是悠闲自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、无所依赖、自由自在地活动,遨游永恒的精神世界。  庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。现实处境使他无力一展抱负,改变现状,他只好在幻想的天地间翱翔,在绝对的自由环境里寻求解脱。因此他写出了苦闷心灵的追求之歌---《逍遥游》。 背景介绍 心灵的追求之歌 《庄子》二则 北冥有鱼 1.自读课文,找出重点生字词,疏通文意 2.划分结构,概括每层意思 3.理解文章,完成任务 任务一:看“鹏”之形象 任务二:探“鹏”之意蕴 任务三:悟“鹏”之哲思 希君生羽翼 一化北溟鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。 北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。“冥”同“溟”,海。 大鱼名。 传说中的大鸟名。 振奋,这里指用力鼓动翅膀。 悬挂在天空的云。 北冥有鱼 【译文】北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里;鲲变化成鸟,鸟的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长到几千里;当它振翅奋飞时,展开的翅膀就像悬挂在天空的云。 是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 迁移。 天然形成的水池。 记载怪异的事物。志,记载。 盘旋飞翔。 击水,拍打水面。 气息,这里指风。 山野中的雾气,奔腾如野马。 海水运动。古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。 旋风。 【译文】这只鸟,海水运动时就将飞往南海。南海是一个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它离开北海是凭借着六月的大风。”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 湛蓝。 真正的颜色。 同“耶”,疑问语气词。 这样。 【译文】天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。 代大鹏。 尽头。 文章结构 第1层:描述鲲鹏形象 第2层:引用《齐谐》之言,写大鹏迁徙南冥的气势 第三层:拟想大鹏俯瞰大地,抒发感慨。 语文(部编版)八年级下册 第六单元 第二十一课 《北冥有鱼》 品千古奇文 任务一:看“鹏”之形象 任务二:探“鹏”之意蕴 任务

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