内容正文:
课时15 空间几何体的体积(2)
【课标展示】
1. 理解球的表面积公式的推导。
2.会求一些球的组合体中的面积与体积的问题.
【课前预习】
(一)学点:
1.球没有底面,也不能像柱体、锥体、台体那样展成平面图形,它的体积和表面积的求法涉及极限思想(一种很重要的数学方法).经过推导证明:
2.球的体积公式
3.球的表面积公式
其中,
为球的半径.显然,球的体积和表面积的大小只与 有关.
(二)练习:
1.火星的半径大约是地球的一半,地球表面积是火星表面积的 倍。
2.木星的表面积大约是地球的120倍,它的体积约是地球的 倍。
3.三个球的半径之比是1:2;3,则其中最大的一个球的体积是另外两个球的体积之和
的 倍。
4.一平面截一球得到直径为6 cm的圆面,球心到这个平面的距离为4 cm ,则球的体积为
。
5.设P,A,B,C是球O表面上的四个点,PA,PB,PC两两垂直,且PA=PB=PC=1 cm ,求球O的体积与表面积。
【课堂探究】
例1. 若圆柱的底面积是
,其侧面展开图是正方形,求该圆柱的体积。
例2.一个正方体内接于半径为R的球内,求正方体的体积.
例3、 已知正四面体的棱长为
,四个顶点都在同一个球面上,试求这个球的表面积和体积。
【课时作业15】
1.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是 .
2.如图,一个底面半径为R的圆柱形量杯中装有适量的水.若放入一个半径为r的实心铁球,水面高度恰好升高r,则
= .
3.已知正方体外接球的体积是
,那么正方体的棱长等于 .
4.一个长方体的各顶点均在同一球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为
则此球的表面积为
.
5. 已知球的两个平行截面的面积分别为
和
,且截面位于球心的同一侧,它们相距
,则该球的球面面积为 .
6.把边长为
的正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,折成直二面角后,在A,B,C,D四点所在的球面上,则该球的球面积为 .
7. 一个倒圆锥形容器,它的轴截面是正三角形,在容器内放一个半径为
的铁球,并向容器内注水,使球浸入水中且水面恰好与铁球面相切,将球取出后,容器内的水深是多少?
8. 求球与它的外切圆柱、外切等边圆锥的体积之比.
9.(探究创新题)半球内有一个内接正方体,正方体的一个面在半球的底面圆内,若正方体棱长为
,求球的表面积和体积.
10.已知三棱锥
的各顶点都在一个半径为
的球面上,球心
在
上,
底面
,
,求球的体积与三棱锥体积之比是多少?
【疑点反馈】(通过本课时的学习、作业之后,还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)
课时15 空间几何体的体积(2)
(二)练习:
1、4倍 2、120
倍 3、3 4、
5、
,
【课堂探究】
例1、解:设圆柱的底面半径为
,母线长为
,则
,即
,又圆柱的侧面展开图是正方形,故
所以该圆柱的体积为
例2、解:因为正方体内接于球内,所以正方体的8个定点均在球面上,又正方体和球体都是中心对称图形,所以它们的对称中心必重合,即球心就是正方体的中心,设正方体的棱长为 a, 则
所以,正方体的体积为:
例3、解:设正四面体PABC的高为
,球心为
,半径为
,则
,
在中,
,
在
中,
,即
,解得
,
所以球的表面积
,
体积
【课时作业15】1.
2.
解析:水面高度升高r,则圆柱体积增加πR2·r。恰好是半径为r的实心铁球的体积,因此有
πr3=πR2r。故
.
3.
.
4.
,解析:长方体外接球直径长等于长方体体对角线长,即
,由
5.
解析:如图,画出球的轴截面,得
,
,
,因为
,则
,所以,
.
6. 4
,解析:把边长为
的正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,折成直二面角后,在A,B,C,D四点所在的球面上, B与D两点恰好是两条垂直的半径的端点,球的半径为1,其面积为4
。
7. 解:如图设
为
中心,则
,
,
且取出后圆锥底面半径
,
则
解得:
.
即将球取出后,容器内的水深是
.
8. 解:如图所示,等边△SAB为圆锥的轴截面,此截面截圆柱得正方形C1CDD1,截球面得球的大圆圆O1.
设球的半径O1O=R,则它的外切圆柱的高为2R,底面半径为R,则有
OB=O1O·tan60°=R
SO=OB·tan60°==3RR·
∴V球=πR3,V柱=πR2·2R=2πR3
V锥=R)2·3R=3πR3π(
∴V球∶V柱∶V锥= 4∶6∶9