第三单元正比例和反比例(单元测试)-2023-2024学年六年级数学下册西师大版

2024-05-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44910690.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元跟踪检测卷 正比例和反比例 时间:90分钟 满分:100 分 +10分 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填空。(第9题10分, 其余每空2分, 共30分) 1. 把3×1.5=9×0.5改写成比例是 ( )。 2.12的因数有( ), 从中选出4个数并把它们组成比例是( )。 3. 一个数与它的倒数成 ( ) 比例。 4. 甲数的 等于乙数的 ,甲、乙两个数的比是 ( )。 5. 如果a:5=b:8(a, b均不为零), 那么a:b= ( )。如果a:6=5:3, 那么a=( )。 6.大、小文具盒的单价比是5:4,其中大文具盒的单价是15 元,则小文具盒的单价是 ( )元。 7.在一个比例中,两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是 则另一个内项是 ( )。 8. 甲、乙二人同时加工一批零件,已知甲、乙工作效率比为5:7,完成任务时,乙比甲多加工 140 个零件,这批零件共有 ( )个。 9. 下面是工人师傅每小时加工零件的个数和加工时间的统计表: 小王 小张 小李 小赵 小刘 每小时加工的个数x (个) 6 4 a 5 3 完成任务所用的时间y(时) 10 15 6 12 b (1)小王、小张、小赵的任务分别是 ( )个、( )个和 ( )个。由此可见,( )一定,( ) 和 ( )成 ( ) 比例。 (2) 假设所有人的任务都相同, 则xxy= ( ),a= ( ), b= ( )。 二、判断。(对的打“✔”, 错的打“×”) (每题2分, 共10分) 1. 用同样的方砖铺地板,铺地面积与方砖块数成反比例。 ( ) 2. 如果y=7x, 那么x和y成反比例。 ( ) 3. 身高与影子长度成正比例。 ( ) 4.作业总量一定,完成的作业与没完成的作业成正比例。 ( ) 5. 如果8a=5b (a,b均不为零), 那么a:b=5:8。 ( ) 三、选择。(每题2分,共10分) 1. 一个加数一定,和与另一个加数 ( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定 2. 与 能组成比例的是 ( )。 B. 2:5 C. 5∶2 D. 4:10 3.a:b=c:d,如果a扩大到原来的5倍,b和c的值不变,那么要使比例仍然成立,d应 ( )。 A.扩大到原来的5倍 B. 扩大到原来的10倍 C.缩小到原来的 D. 不变 4.两个正方体的棱长比是3:2,它们的体积比是 ( )。 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 9∶4 D. 27:8 5. x的 等于y的 (x, y都不为0), 那么x:y= ( )。 四、计算。(共28分) 1.哪组的两个比能组成比例?把组成的比例写出来。(每小题2分,共8分) 12∶15和24∶30 2∶7和9∶10 和 :2和 2. 解比例。(每小题2分, 共12分) 28:x=7:36 23:42=92:x 3. 列式计算。(每小题4分,共8分) (1) 与x的比等于1 与40的比。 (2) 两个外项是1.25 和8, 两个内项是0.5和x。 五、解决问题。(第5题6分,其余每题4分,共22分) 1.一个修路队修路,原计划每天修400米,15天可以完成。结果提前3 天完成了任务,实际每天多修

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