甘肃省酒泉市第三中学八年级物理下册 7.5 二力平衡课件 （新版）北师大版（共31张PPT）

阿迪力为什么能在钢丝上平稳的行走？ 1静止在桌面上的 花瓶 2在青藏高原上匀速 行驶的列车 3静止的叠石 4起重机匀速吊起货物 如图所示物体各处于怎样的状态？它们分别受到哪些力的作用？ 活动:观察与思考 静止 1.静止在桌面上的花瓶 重力 支持力 匀速直线运动 2.在青藏高原上匀速行驶的列车 重力 支持力 牵引力 摩擦力 3.静止的叠石 静止 重力 支持力 匀速直线运动 4.起重机匀速吊起货物 重力 拉力 1.静止在桌面上的花瓶 重力 支持力 静止 重力 支持力 牵引力 摩擦力 匀速直线运动 2.在青藏高原上匀速行驶的列车 重力 支持力 3.静止的叠石 静止 重力 拉力 匀速直线运动 4.起重机匀速吊起货物 1、物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动，物体就处于平衡状态。 2、平衡力：处于平衡状态的物体所受的力。 吊灯受到几个力的作用? 重力 拉力 3、二力平衡：物体在两个力作用下处于平衡状态时，这两个力就相互平衡 静止放在桌面上的书受到几个力的作用? 想一想：物体受到两个力的作用，一定能够保持平衡 状态（静止或匀速直线运动状态）吗？ 支持力 重力 放在光滑斜面上的小木块 F G 猜想： 物体受两个力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？ 平衡状态（静止） 非平衡状态（加速下滑） F G 支持力 重力 （1）在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，且在同一直线上 活动:探究二力平衡的条件（书P40） （2）同侧悬挂钩码 在A、D 处挂等重的钩码时 （3）旋转小卡片 作用在硬纸板对角上的两个力的大小相等，方向相反，但不在同一直线上 （4）将纸板从中间剪断，分成两部分 4、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，两个力才能平衡。 “同体、共线、等值、反向” 5、平衡力和相互作用力的区别： 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 作用在同一个物体上 作用在两个不同的物体上 木箱静止在水平地面上，地面对木箱有支持力，与该支持力是平衡力是_____;与该支持力是相互作用力的是______ 平衡力 相互作用力 不同点 共同点 例:重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力多大？方向如何？ 解： ⑴明确研究对象： ⑵对木块进行受力分析：