浙江省杭州市淳安县2023-2024学年九年级下学期期中数学试题

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2024-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 淳安县
文件格式 DOCX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2025-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期期中教学质量检测 九年级数学试题卷 考生须知: 1.本试卷满分120分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号. 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效.答题方式详见答题纸上的说明. 4.如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑. 5.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交. 试题卷 一.选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 相反数是( ) A. 2024 B. C. D. 2 买一个足球需m元,买一个篮球需n元,则买3个足球和2个篮球共需(  )元 A. B. C. D. 3. 如果三角形的两边分别为和,那么第三边可能是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则(  ) A. c=bsinB B. b=csinB C. a=btanB D. b=ctanB 5. 已知数据的平均数为10,则中位数是( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 6. 图1是我国古代传说中的洛书,图2是洛书的数字表示.相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驱“洛书”,献给大禹.大禹依此治水成功,遂划天下为九州.洛书是一个三阶幻方,就是将已知的9个数填入的方格中,使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等.图3是一个不完整的幻方,根据幻方的规则,由已知数求出的值应为( ) A. B. 3 C. D. 2 7. 在同一坐标系中,若直线与直线的交点在第一象限,则下列关于的判断正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知正方形为的中点,是边上的一个动点,连接将沿折叠得,延长交于,现在有如下5个结论:①定是直角三角形;②;③当与重合时,有;④平分正方形的面积.在以上结论中,正确的有( ) A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 9. 二次函数的图像经过四个点.若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 10. 如图,四边形是的内接四边形,,对角线、相交于点,是直径,于点,.若,则的值是( ) A. B. C. D. 二.填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分. 11. 《义务教育劳动教育课程标准》(2022年版)首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有5名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,4,3,5,5.则这组数据的方差是____________. 12. “漏壶”是一种古代计时器,在社会实践活动中,某小组同学根据“漏壶”的原理制作了图所示的液体漏壶,漏壶是由一个圆锥和一个圆柱组成的,中间连通,液体可以从圆锥容器中匀速漏到圆柱容器中,实验开始时圆柱容器中已有一部分液体.下表是实验记录的圆柱体容器液面高度(厘米)与时间(小时)的数据: 时间(小时) 0 1 2 3 4 5 圆柱体容器液面高度(厘米) 2 6 10 14 18 22 则与之间的函数关系式为______. 13. 如图,在菱形中,,,分别以点A,C为圆心,,为半径画弧,图中阴影部分面积为______(结果保留π). 14. 如图,在中,,,,则______. 15. 已知:, ,则=_____. 16. 如图,标号为①,②,③,④的四个直角三角形和标号为⑤的正方形恰好拼成对角互补的四边形,相邻图形之间互不重叠也无缝隙,①和②分别是等腰和等腰,③和④分别是和,⑤是正方形,直角顶点E,F,G,H分别在边上. (1)若,,则的长是______cm. (2)若,则的值是______. 三.解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 在下面两个集合中各有一些有理数,请你分别从中选出两个不同的整数和两个不同的分数,再用“,,,”中的运算符号将选出的四个数进行运算,使得运算的结果是一个正整数. 18. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图. 根据图中信息,解答下列问题: (1)①此次调查一共随机抽取了______名学生; ②扇形统计图中圆心角______度; (2)若该校有2800名学生,估计该校参加组(阅读)的学生人

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