晨读材料（18）-2024年高考语文考前60天晨读备考（全国通用）

2024年高考语文考前60天晨读备考 晨读材料（18） 常用敬辞+诗歌鉴赏+高考押题作文+最新时评+美文诵读 1、 常用敬辞15类 1．“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方时。 拜读：阅读对方的作品。 拜会：和对方见面。 拜访：访问对方。 拜望：看望或探望对方。 拜托：请对方帮忙办事。 拜贺：向对方祝贺。 拜辞：向对方告别。 拜服：对对方表示佩服。 2．“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。 奉告：告诉对方。 奉还：归还对方。 奉送、奉赠：赠送。 奉达：告诉，表达(多用于书信)。 奉复：回复(多用于书信)。 奉托：拜托。 奉劝：劝告。 奉陪：陪伴、陪同对方做某事。 3．“高”字一族。用于尊称与对方有关的事物。 高就：询问对方在哪里工作。 高龄、高寿：问老人的年龄。 高见：高明的见解(尊称对方的见解)。 高攀：和对方交朋友或结成亲戚。 高堂：尊称别人的父母。 高足：称对方的学生或徒弟。 4．“贵”字一族。称与对方有关的事物。 贵姓：询问对方的姓。 贵庚：询问对方的年龄。可用于中、青年人。 贵恙：称对方的病。 贵体：称对方的身体。 贵干：询问别人要做什么。 贵子：称对方的儿子(含祝福之意)。 贵国：称对方的国家。 贵校：称对方的学校。 5．“雅”字一族。用于尊称对方的情意、举动。 雅教：称对方的指教。 雅意：称对方的情意或意见。 雅正：把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。 6．“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。 惠赠：指对方赠予(财物)。 惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款。 惠临：指对方到自己这里来。 惠允：指对方允许自己做某事。 惠顾：(多用于商家称顾客)来临。 7．“令”字一族。用于称呼对方的亲属。 令尊：尊称对方的父亲。 令堂：尊称对方的母亲。 令爱：尊称对方的女儿。 令郎：尊称对方的儿子。 令兄：尊称对方的哥哥。 8．“宝”字一族。用于尊称与对方有关的事物。 宝号：称对方的店铺。 宝眷：称对方的家眷。 9．“呈”字一族。用于表示自己的行动涉及对方。 呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。 呈报：指用公文向上级报告。 呈请：指用公文向上级请示。 10．“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。 如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。 11．“钧”字一族。用于与对方有关的事物或行为，多针对尊长或上级使用。 钧座：称尊长或上级的职务。 钧裁：请尊长或上级裁决事情。 钧鉴：请尊长或上级鉴别。 钧启：请尊长或上级开启。 12．“垂”字一族。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。 垂问、垂询：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。也称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。 垂爱：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。 垂念：长辈、上级挂念自己。如：承蒙垂念，不胜感激。 垂青：称别人对自己的重视。 13．“俯”字一族。用于请求对方采取某种行为。 俯就：用于请对方同意担任职务。如：经理一职，尚祈俯就。 俯念：称对方或上级体念。如：俯念群情。 俯允：称对方或上级允许。 14．“光”字一族。尊称对方的行动让自己觉得荣耀。 光临：称对方到来。 光顾：商家多用以欢迎顾客。 15．其他敬辞。 璧还：用于恭敬地归还对方物品。 斧正：请对方修改文章。 借问：用于向别人打听事情。 鼎力：用于向对方的支持帮助表示感谢。不能说自己“鼎力”。 华诞：称对方的生日。 海涵：请对方宽容谅解。 墨宝：称对方写的字或画的画。 笑纳：笑着接纳，用于请求对方收下礼物。 赐教：请对方指导自己。 久仰：(用于初次见面)仰慕对方已久。 二、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，完成1—2题。 春日怀秦髯 李彭 山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。 花如解语迎人笑，草不知名随意生。 晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。 睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．“快晴”揭示春日乍雨还睛的天气变化，“萧萧”点明山雨的凄清寒冷，体物细腻。 B．领联写雨后春花、春草的生机勃勃的动人姿态，正是对首联“郊园物物”的具体展开。 C．颈联诗人自伤老病，“病躯却怕酒壶倾”与杜甫“潦倒新停浊酒杯”颇有异曲同工之妙。 D．尾联“日边”一语双关，既指春日暖阳，又暗用典故，喻指国都、京师，含蓄蕴藉。 2．论者评价此诗“波澜起伏，抑扬映衬，用尽其妙”，请结合诗句简要分析其“波澜起伏，抑扬映衬”之处。（6分） 【译文】 身在山乡，怀念在京城的友人。时近清明，雨天放晴； 郊野中花如美人笑脸迎人，不知名的草木自由生长。 年高懒于春游，身病不喜饮酒； 梦醒后苦忆老朋友，此时应在日丽莺啼的京都郊游尽兴。  【赏析】 这是一首出色的怀念友人的诗歌。诗人以曲折起伏的笔致，歌咏真诚的友谊在生活中的崇高地位。首联先从小园景物写起，表