内容正文:
2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区和平九年制学校教研联片
九年级生物第二次模拟考试试卷
一、选择题(共40分)
1. 以下属于生物基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
2. 地球上最大的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统
C. 生物圈 D. 农田生态系统
3. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )
A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 湖泊生态系统
4. 在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质
5. 下列各项中,全部属于孢子植物的是( )
A. 油松、毛白杨 B. 葫芦藓、海带 C. 黄瓜、铁线蕨 D. 紫菜、油麦菜
6. 花开花落,一年又一年,自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关图绿色开花植物叙述错误的是( )
A. 图一中②产生的花粉落到④上的传粉方式属于自花传粉
B. 图二种子萌发时,首先要从周围环境吸收水分
C. 图三中的a将发育成图四中的a
D. 图四中a、b均是由图二中的1发育而来
7. 绿化、美化环境,常进行绿植移栽。移栽植物时的下列做法与实验目的不相符的是( )
A. 根部带土坨——保护根毛
B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 盖遮阳网——减弱光合作用
D. 给大树“打针输液”——补充水和无机盐
8. 下列操作与目的不相符的是
A. 移栽较大的树木时,给树木打针输液,目的是补充有机物
B. 观察植物的蒸腾作用时,将量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分的蒸发
C. 用显微镜观察时,先使用低倍镜观察,目的是为了更快找到物像
D. 做绿叶在光下制造淀粉实验时,叶片脱色漂洗后加碘液,目的是检验是否有淀粉生成
9. 如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧,此实验现象可以证明种子的呼吸作用
A. 消耗氧气 B. 分解有机物
C. 释放能量 D. 消耗二氧化碳
10. 在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中,把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( )
A. 便于用碘检验
B. 便于检验淀粉的多少
C 有利于除去叶绿素
D. 让叶片内淀粉运走、耗尽
11. 下列关于生态系统说法中错误的是( )
A. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统
B. 食物链以生产者为起点,终点为消费者
C. 在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
12. 在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是( )
A. 保持体表湿润,维持正常呼吸 B. 保持身体柔软
C. 降温作用 D. 保持体表湿润,有利于运动
13. 稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食,鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是( )
A. 水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者
B. 能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动
C. 鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环
D. 该稻田比一般稻田生物种类更多,自动调节能力更小
14. 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 腐生、自养、腐生、寄生
C. 异养、自养、腐生、寄生 D. 腐生、寄生、腐生、寄生
15. 空心菜是贵港市民夏季常吃蔬菜之一、种植空心菜时,菜农把空心菜苗下端插到湿润的土壤中,空心菜不久将成活,这是植物的( )
A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接
16. 生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同,这一假说与“自然发生论”有一点是相同的,这个相同点是( )
A. 生命都是从非生命物质中突然产生的
B. 生命都是从非生命物质产生的
C. 生命所在目前条件下从非生命物质产生
D. 生命发生是与宇宙中某些星球的生物相关
17. 青霉素是一种抗生素,主要作用机理是破坏细菌的细胞壁,对于细菌的繁殖能起到较好的抑制作用。但,注射青霉素之前必须进行“皮试”。下列分析正确的是( )
A. 青霉素属于抗原,易引起过敏反应 B. 过敏反应属于非特异性免疫反应
C. 过敏反应主要是免疫防御功能较弱 D. 青霉素对艾滋病也有良好治疗效果
18. 研究发现,蜻蜓的翅膀前缘有深色的“翅痣”(如图),在快速振动时不易折断。科学家受此启发,在飞机机翼的前缘焊上加重装置,这一过程利用的技术是( )
A. 克隆 B. 仿生 C. 移植 D. 转基因
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